首页--文化、科学、教育、体育论文--体育论文--体操运动论文--竞技体操论文

黑龙江省学校体育竞技体操教师人才培养研究

摘要第6-7页
ABSTRACT第7-8页
1 前言第9-21页
    1.1 选题依据第9-10页
    1.2 研究的目的与意义第10-11页
        1.2.1 研究的目的第10页
        1.2.2 研究的意义第10-11页
    1.3 文献综述第11-21页
        1.3.1 国内研究现状第11-19页
        1.3.2 国外人才培养研究现状第19-21页
2 研究对象与方法第21-23页
    2.1 研究对象第21页
    2.2 主要研究方法第21-23页
        2.2.1 文献资料法第21页
        2.2.2 问卷调查法第21-22页
        2.2.3 专家访谈法第22页
        2.2.4 数理统计法第22页
        2.2.5 逻辑分析法第22-23页
3 结果与分析第23-51页
    3.1 学校竞技体操项目简介第23-25页
        3.1.1 学校竞技体操项目特点第23-24页
        3.1.2 学校竞技体操对人身心健康发展的作用第24-25页
    3.2 黑龙江省学校竞技体操教师人才情况第25-32页
        3.2.1 黑龙江省中小学竞技体操教师人才情况第25-28页
        3.2.2 高校体育院系竞技体操教师人才情况调查第28-32页
    3.3 学校竞技体操隐性未来教师人才培养状况第32-35页
        3.3.1 中小学体育中体操教材执行情况调查第32-34页
        3.3.2 学校重视程度调查第34页
        3.3.3 硬件设施配备现状第34-35页
    3.4 高校体育院系体教专业未来竞技体操教师人才培养状况第35-44页
        3.4.1 高校体育院系招生中体操特长生比例调查分析第35页
        3.4.2 高校体育院系体育教育专业人才体操教学能力培养目标调查第35-36页
        3.4.3 高校体育院系体操必修教学内容的调查分析第36-38页
        3.4.4 高校体育院系体操必修课教学时数的调查分析第38-39页
        3.4.5 高校体育院系体操教学实践能力培养内容的调查分析第39页
        3.4.6 高校体育院系体操专修人才培养情况调查第39-40页
        3.4.7 高校体育院系体教专业学生对竞技体操认知程度调查第40-41页
        3.4.8 高校体育院系体教专业学生竞技体操基础情况调查第41-42页
        3.4.9 黑龙江省高校体育院系体育教育专业体操人才培养方式分析第42-44页
    3.5 影响学校体育竞技体操教师人才培养因素分析第44-46页
        3.5.1 中小学体育教师队伍竞技体操教学能力对学校竞技体操教师人才培养的影响第44页
        3.5.2 竞技体操隐性人才培养情况对学校竞技体操教师人才培养的影响第44页
        3.5.3 竞技体操相关知识普及程度对学校竞技体操人才培养的影响第44-45页
        3.5.4 高校体育院系人才培养体系对学校竞技体操人才培养的影响第45页
        3.5.5 人们对体操认知对学校竞技体操教师人才培养的影响第45页
        3.5.6 高校体操学时对竞技体操人才培养的影响第45-46页
        3.5.7 高校学生体操教学能力培养对竞技体操人才培养的影响第46页
    3.6 学校竞技体操教师人才培养方式研究第46-51页
        3.6.1 学校竞技体操隐性人才培养方式研究第47-48页
        3.6.2 现学校竞技体操教师人才培养方式研究第48-50页
        3.6.3 高校体育院系体教专业学生竞技体操教学能力培养方式研究第50-51页
4 结论与建议第51-54页
    4.1 结论第51-52页
        4.1.1 学校竞技体操教师人才培养的连续性第51页
        4.1.2 学校竞技体操教师人才培养的长期性第51页
        4.1.3 学校竞技体操教师人才培养方式的多样性第51页
        4.1.4 器材等硬件设施配备的重要性第51-52页
    4.2 建议第52-54页
        4.2.1 加大现入职教师人才继续培养的力度第52页
        4.2.2 严格执行教材规定内容保证隐性人才培养质量第52页
        4.2.3 提高未来学校竞技体操教师人才培养数量、质量第52页
        4.2.4 加强高校体育院系体操专业教师队伍建设第52-54页
参考文献第54-57页
致谢第57-58页
附件第58-69页
    附件一第58-63页
    附件二第63-66页
    附件三第66-69页
    附件四第69页

论文共69页,点击 下载论文
上一篇:哈尔滨市中小学足球教学改革的优化研究
下一篇:2022年冬奥会对黑龙江省冰雪体育产业发展影响研究