| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-15页 |
| 1.1 Research Orientation | 第12页 |
| 1.2 Research Rationale | 第12-13页 |
| 1.3 Research Questions | 第13-14页 |
| 1.4 Research Methodology | 第14-15页 |
| Chapter 2 Theoretical Framework | 第15-49页 |
| 2.1 Introduction | 第15页 |
| 2.2 Researches on Cognitive Semiotics | 第15-27页 |
| 2.2.1 Cognitive linguistics | 第15-18页 |
| 2.2.3 Study on signs | 第18-23页 |
| 2.2.4 Cognitive semiotics and cognitive linguistics | 第23-27页 |
| 2.3 Multimodal Metaphor and Metonymy | 第27-40页 |
| 2.3.1 Multimodality | 第27-29页 |
| 2.3.2 Metaphor and metonymy | 第29-36页 |
| 2.3.3 Multimodal figures of thought | 第36-40页 |
| 2.4 Researches on Co-Speech Gesture | 第40-47页 |
| 2.4.1 What is co-speech gesture? | 第40-41页 |
| 2.4.2 What are the attributes of gesture? | 第41-42页 |
| 2.4.3 What does a gesture comprise? | 第42-43页 |
| 2.4.4 What functions does gesture have? | 第43-47页 |
| 2.5 Summary | 第47-49页 |
| Chapter 3 Data Collection and Processing | 第49-64页 |
| 3.1 Introduction | 第49页 |
| 3.2 Data Collection | 第49-50页 |
| 3.2.1 Basic information | 第49-50页 |
| 3.2.2 Interlocutors | 第50页 |
| 3.3 Instrument | 第50-60页 |
| 3.3.1 About ELAN | 第51页 |
| 3.3.2 Instruction of ELAN | 第51-60页 |
| 3.4 Co-Speech Gesture Annotation | 第60-64页 |
| 3.4.1 Coding signs | 第60-62页 |
| 3.4.2 Coding conventions | 第62-64页 |
| Chapter 4 Multimodal Analysis of Co-speech Gestures | 第64-97页 |
| 4.1 Introduction | 第64-65页 |
| 4.2 Classroom Instructions | 第65-76页 |
| 4.2.1 Co-speech gesture of speaking | 第65-69页 |
| 4.2.2 Co-speech gesture of writing | 第69-72页 |
| 4.2.3 Co-Speech gesture of opening/closing books | 第72-75页 |
| 4.2.4 Summary | 第75-76页 |
| 4.3 Content Explanation | 第76-88页 |
| 4.3.1 Explaining the pronunci ation of "sister","purple" and "August" | 第76-79页 |
| 4.3.2 Explaining "older" and "younger" when teaching siblings | 第79-80页 |
| 4.3.3 Explaining "mess" and "tidy up" | 第80-83页 |
| 4.3.4 Explaining "four seasons in America" | 第83-87页 |
| 4.3.5 Summary | 第87-88页 |
| 4.4 Cross-cultural Differentiation | 第88-97页 |
| 4.4.1 "Wai" gesture and its negative transfer | 第89-92页 |
| 4.4.2 Confusion about the "come" and "go" gesture | 第92-93页 |
| 4.4.3 Co-speech gesture of "keep quiet!" | 第93-95页 |
| 4.4.4 Summary | 第95-97页 |
| Chapter 5 Conclusions | 第97-101页 |
| 5.1 Major Findings | 第97-99页 |
| 5.2 Limitations | 第99页 |
| 5.3 Suggestions to Further Research | 第99-101页 |
| References | 第101-103页 |
| Appendix | 第103-105页 |
| Paper Published | 第105页 |
