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传播符号学视阈下的跨文化传播探赜--以“一带一路 广播协作”战略为例

摘要第4-6页
ABSTRACT第6页
第一章 绪论第9-14页
    1.1 选题背景第9页
    1.2 研究框架第9-10页
    1.3 研究方法第10-11页
        1.3.1 文献研究法第10-11页
        1.3.2 半结构式访谈法第11页
    1.4 文献综述第11-13页
    1.5 研究创新点第13-14页
第二章 传播符号学视阈下的广播节目解析第14-18页
    2.1 传播符号学理论概述第14页
    2.2 传播符号学视阂下的广播节目解析第14-16页
        2.2.1 广播节目的制码与解码第15-16页
    2.3 传播符号学视阈下的“一带一路广播协作”的意义解读第16-18页
第三章 广播节目的跨文化传播方式分析第18-29页
    3.1 陕西广播媒体与俄罗斯广播媒体合作研究第18-20页
    3.2 跨文化传播语境下的广播节目制作研究第20-22页
    3.3 二度编码第22-24页
        3.3.1 从皮尔士的符号学模型看二度编码的意义第23-24页
    3.4 突出节目的文化认同感第24-26页
    3.5 突出节目包装的文化元素符号第26-29页
        3.5.1 以约翰·迪利的符号学网络看广播节目文化元素融合的意义第27-29页
第四章 “一带一路广播协作”战略的意义及前景第29-31页
    4.1 “一带一路广播协作”战略的意义第29页
    4.2 未来全媒体合作网络愿景第29-30页
    4.3 跨文化传播中的超越与融合第30-31页
结语第31-32页
参考文献第32-35页
致谢第35-36页
附录第36-48页

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