| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-17页 |
| 1.1 Research Background | 第12-14页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第14-16页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第16-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-33页 |
| 2.1 Introduction to the Instructional Design | 第17-19页 |
| 2.2 Introduction of Constructivism | 第19-23页 |
| 2.3 Constructivism Learning Theory | 第23-26页 |
| 2.3.1 Constructivist View of Knowledge | 第23页 |
| 2.3.2 Constructivist View of Learning | 第23-24页 |
| 2.3.3 Constructivist View of Teaching | 第24-26页 |
| 2.3.4 Constructivist View of Learning Context | 第26页 |
| 2.4 Application of Constructivism to Teaching | 第26-31页 |
| 2.4.1 Scaffolding Instruction | 第27-29页 |
| 2.4.2 Anchored Instruction | 第29-30页 |
| 2.4.3 Random Access Instruction | 第30-31页 |
| 2.5 The Studies of Instructional Design Based on Constructivism | 第31-33页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第33-42页 |
| 3.1 Research Questions | 第33页 |
| 3.2 Research Description | 第33-36页 |
| 3.2.1 Purposes | 第33-34页 |
| 3.2.2 Subjects | 第34页 |
| 3.2.3 Instruments | 第34页 |
| 3.2.4 Procedures | 第34-36页 |
| 3.3 Sample of the Constructivism-based Teaching Mode | 第36-42页 |
| Chapter 4 Results and Data Analyses | 第42-56页 |
| 4.1 Vertical Analysis | 第42-47页 |
| 4.1.1 Analysis of Examinations | 第42-44页 |
| 4.1.2 Data Analysis of the Questionnaire for Experimental Group | 第44-46页 |
| 4.1.3 Discussion of Vertical Analysis | 第46-47页 |
| 4.2 Horizontal analysis | 第47-53页 |
| 4.2.1 Analysis of Three-time Examinations | 第47-49页 |
| 4.2.2 Analysis of Pre-questionnaire for the Two Groups | 第49-51页 |
| 4.2.3 Analysis of Post-questionnaire for the Two Groups | 第51-52页 |
| 4.2.4 Discussion of the Horizontal Analysis | 第52-53页 |
| 4.3 Summary of Discussions | 第53-56页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第56-60页 |
| 5.1 Summary of Major Findings | 第56-57页 |
| 5.2 Pedagogical Implication | 第57-58页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第58-59页 |
| 5.4 Suggestions for Further Studies | 第59-60页 |
| References | 第60-63页 |
| Appendixes | 第63-69页 |
| Appendix Ⅰ:Questionnaire for Students | 第63-65页 |
| Appendix Ⅱ:Data Collection from Questionnaire for EG | 第65-66页 |
| Appendix Ⅲ:Data Collection from Questionnaire for CG | 第66-67页 |
| Appendix Ⅳ:Data Collection from Examinations | 第67-69页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第69页 |
