| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 1 时代发展要求提高大学生的公民意识 | 第10-24页 |
| ·公民意识界定 | 第10-13页 |
| ·大学生公民意识的主要内容 | 第13-17页 |
| ·强烈的国家意识是大学生公民意识的首要内容 | 第13-14页 |
| ·独立的主体参与意识是大学生公民意识的基本内容 | 第14-15页 |
| ·自觉的权利义务意识是大学生公民意识的核心内容 | 第15-16页 |
| ·健全的法律意识是大学生公民意识的重要内容 | 第16页 |
| ·顺应时代发展的生态意识是大学生公民意识不可或缺的内容 | 第16-17页 |
| ·加强大学生公民意识培育的时代背景和紧迫性 | 第17-24页 |
| ·增强大学生的公民意识是加快我国社会发展的客观需要 | 第18-21页 |
| ·提升大学生的公民意识是促进高校思想政治教育改革的必然要求 | 第21-22页 |
| ·强化大学生的公民意识是实现大学生自身全面发展的内在需要 | 第22-24页 |
| 2 大学生公民意识的现状分析 | 第24-34页 |
| ·大学生公民意识的现状 | 第24-30页 |
| ·大学生有高涨的爱国热情，但其国家意识仍有待引导 | 第24-26页 |
| ·大学生有一定的自主性，但政治参与意识不强 | 第26-27页 |
| ·大学生有较强的权利意识，但是义务意识相对薄弱 | 第27-28页 |
| ·大学生有一定的法律意识，但是法律诉讼意识缺乏 | 第28-29页 |
| ·大学生有强烈的生态保护意识，但是缺乏一定的实际行动 | 第29-30页 |
| ·大学生公民意识存在的主要问题 | 第30-34页 |
| ·大学生的国家意识不够深刻 | 第30-31页 |
| ·大学生的主体意识不够充分 | 第31页 |
| ·大学生的责任意识相对缺乏 | 第31-32页 |
| ·大学生的法律意识不够健全 | 第32-34页 |
| 3 影响大学生公民意识发展的因素探究 | 第34-39页 |
| ·社会环境缺乏民主法制传统阻碍了大学生公民意识的发展 | 第34-35页 |
| ·传统学校教育缺乏系统的公民教育抑制了大学生公民意识的发展 | 第35-36页 |
| ·家庭环境缺乏民主氛围制约了大学生公民意识的发展 | 第36-37页 |
| ·大学生自身轻视公民知识影响了其公民意识的发展 | 第37-39页 |
| 4 加强大学生公民意识培育的对策思考 | 第39-53页 |
| ·大学生公民意识培育的主要原则 | 第39-43页 |
| ·以学生为本提高教育的针对性和有效性 | 第39-40页 |
| ·层次递进保持教育过程中的弹性 | 第40-41页 |
| ·疏通与引导相结合促进公民意识教育目标的实现 | 第41页 |
| ·知行统一养成良好的公民行为习惯 | 第41-42页 |
| ·教育与自律相结合提升大学生的公民素养 | 第42-43页 |
| ·大学生公民意识培育的主要途径 | 第43-53页 |
| ·通过课堂教学突出公民意识教育的内容 | 第43-44页 |
| ·开展社会实践为大学生提供锻炼的机会 | 第44-46页 |
| ·利用互联网这个新型平台来增强大学生的公民意识 | 第46-48页 |
| ·通过环境熏陶营造大学生公民意识教育的良好氛围 | 第48-50页 |
| ·发挥榜样示范的作用促进大学生公民意识的觉醒 | 第50-51页 |
| ·加强大学生的自我教育调动其公民意识的主动性 | 第51-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录A | 第58-60页 |
| 在学研究成果 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
