| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 绪论 | 第11-17页 |
| 一、 选题的价值和意义 | 第11-12页 |
| 二、 相关概念阐述 | 第12-13页 |
| 三、 文献综述 | 第13-15页 |
| 四、 本文的创新点 | 第15-16页 |
| 五、 研究方法 | 第16-17页 |
| 第一章 互联网学术信息消费及学术类网站现状浅析 | 第17-34页 |
| 第一节 互联网学术信息消费现状浅析 | 第17-21页 |
| 一、 互联网学术信息的特征和传播特点概述 | 第17-18页 |
| 二、 用户进行互联网学术信息消费的特点 | 第18-20页 |
| 三、 学术网站作为信息消费载体的重要性 | 第20-21页 |
| 第二节 专业学术文献类网站现状浅析 | 第21-27页 |
| 一、 典型网站介绍——以中国知网和万方数据为例 | 第21-23页 |
| 二、 学术信息的来源和消费成本 | 第23-25页 |
| 三、 专业学术文献类网站的使用方式 | 第25-27页 |
| 第三节 文档分享类网站现状浅析 | 第27-34页 |
| 一、 典型网站介绍——以百度文库和道客巴巴为例 | 第27-29页 |
| 二、 学术信息的来源和消费成本 | 第29-30页 |
| 三、 文档分享类网站多元化的使用方式 | 第30-34页 |
| 第二章 用户进行互联网学术信息消费的调查和数据分析 | 第34-39页 |
| 第一节 调查的实施 | 第34-36页 |
| 一、 调查的目的 | 第34页 |
| 二、 调查的准备阶段 | 第34-35页 |
| 三、 调查的实查阶段 | 第35-36页 |
| 四、 问卷的回收和数据统计 | 第36页 |
| 第二节 调查数据的统计和分析 | 第36-39页 |
| 一、 被调查者个人信息数据分析 | 第36-37页 |
| 二、 学术网站个案研究对象的确定 | 第37-38页 |
| 三、 用户使用学术网站目的分析 | 第38-39页 |
| 第三章 互联网学术网站所存在的问题分析 | 第39-53页 |
| 第一节 用户在互联网学术信息消费中的主要障碍 | 第39-42页 |
| 一、 教育程度和学术水平不足 | 第39-40页 |
| 二、 学术信息的检索能力较弱 | 第40页 |
| 三、 学术信息有用性辨别能力较差 | 第40-41页 |
| 四、 信息的自主性消化理解能力有限 | 第41-42页 |
| 第二节 专业学术文献类网站存在的问题分析 | 第42-47页 |
| 一、 界面简洁易用但美观性稍有不足 | 第42-43页 |
| 二、 学术信息资源丰富但消费成本较高 | 第43-45页 |
| 三、 学术信息可信性较强但无法进行社交互动分享 | 第45-47页 |
| 第三节 文档分享类网站存在的问题分析 | 第47-53页 |
| 一、 网站界面较为美观但信息检索功能较弱 | 第47-49页 |
| 二、 学术信息资源种类丰富但可信性和权威性难保证 | 第49-50页 |
| 三、 学术信息消费成本较低但定价没有统一标准 | 第50页 |
| 四、 社交互动分享性较强但也使网站功能变得繁杂 | 第50-53页 |
| 第四章 互联网学术网站创新发展策略及用户使用建议 | 第53-62页 |
| 第一节 专业学术文献类网站的发展策略 | 第53-55页 |
| 一、 优化网站排版布局，美化网站页面设计 | 第53页 |
| 二、 优化文献计费标准，为校园用户提供个人通用账号 | 第53-54页 |
| 三、 优化网站文献分享机制，提供观点交锋渠道 | 第54-55页 |
| 第二节 文档分享类网站的发展策略 | 第55-58页 |
| 一、 增强网站检索功能，提供多类型检索方式 | 第55-56页 |
| 二、 监控用户上传文档质量，提供更优内容 | 第56页 |
| 三、 关注文档版权和原作者利益，提供更佳服务 | 第56-57页 |
| 四、 完善站内外社交分享功能，打造领先的学术分享平台 | 第57-58页 |
| 第三节 用户使用学术网站的建议 | 第58-62页 |
| 一、 加强文献检索能力的学习 | 第58-59页 |
| 二、 增强对信息的鉴别和利用能力 | 第59页 |
| 三、 通过多途径获取学术信息资源 | 第59-60页 |
| 四、 积极分享互联网学术信息 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-64页 |
| 注释 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 附录 | 第68-71页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
