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新形势下农村基层学习型党组织建设研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
1 绪论第11-21页
   ·研究目的和意义第11-15页
     ·研究目的第11-13页
     ·研究意义第13-15页
   ·国内外研究现状第15-20页
     ·国内研究现状第15-19页
     ·国外研究现状第19页
     ·国内外相关研究综述第19-20页
   ·论文的创新点第20-21页
2 新形势下农村基层学习型党组织建设的目标、要求和意义第21-31页
   ·农村基层学习型党组织建设的目标第21-24页
     ·以科学理论武装的基层党组织第21-22页
     ·具有开放性视野的基层党组织第22-23页
     ·善于把握新农村建设规律的基层党组织第23页
     ·富有创新精神的基层党组织第23-24页
   ·农村基层学习型党组织建设的基本要求第24-26页
     ·具有主动学习的意识,养成终身学习的习惯第24-25页
     ·具有科学系统的学习内容安排第25页
     ·具有组织和领导农村基层学习型党组织建设的人才队伍第25-26页
     ·具有健全的体制机制,保障学习成为常态第26页
   ·农村基层学习型党组织建设的意义第26-30页
     ·建设马克思主义学习型政党的根本要求第27页
     ·推进马克思主义时代化和大众化的题中之义第27-28页
     ·在农村保持党的先进性的有效途径第28页
     ·提升党在农村基层执政能力的必然选择第28-29页
     ·建设社会主义新农村的重要保障第29页
     ·提高农村党员干部自身素质的必经之路第29-30页
   ·本章小结第30-31页
3 新形势下农村基层学习型党组织建设状况调查与分析第31-46页
   ·农村基层学习型党组织建设取得的成绩第31-33页
     ·农村基层党员干部的学习意识有所增强第31页
     ·农村基层党组织领导方式趋于科学化第31-32页
     ·农村基层党组织班子成员结构有所改观第32-33页
   ·农村基层学习型党组织建设面临的问题第33-41页
     ·学习理念仍然落后第33-34页
     ·学习内容比较单一,缺乏针对性第34-36页
     ·缺乏强有力的人才支持第36-38页
     ·缺乏或不能充分利用学习条件第38-40页
     ·缺乏行之有效的制度保障第40-41页
   ·农村基层学习型党组织建设面临的问题的原因第41-45页
     ·城乡二元结构下,农村经济社会发展落后第42-43页
     ·新形势下农村基层党组织建设相对薄弱第43页
     ·市场经济条件下,农村人口流动速度加快第43-44页
     ·农村基层党组织存在形式主义、官僚主义工作作风第44页
     ·农村精神文化设施建设缺乏资金保障第44-45页
   ·本章小结第45-46页
4 新形势下农村基层学习型党组织建设的对策第46-59页
   ·更新学习理念第46-49页
     ·重视农村基层学习型党组织的建设第46-47页
     ·树立先进的学习观念第47-48页
     ·形成对学习的正确认识第48-49页
   ·丰富学习内容第49-51页
     ·加强基本理论知识的学习第49-50页
     ·在新农村建设的实践中学习新知识第50-51页
     ·在与农民群众的交流中增长才干第51页
   ·充实人才队伍第51-53页
     ·加大人才派驻力度第51-52页
     ·深化教育,培育人才第52页
     ·提高农村党员干部待遇,留住人才第52-53页
     ·加强青年农民培养工作第53页
     ·提供条件,充分发挥大学生村官的作用第53页
   ·改善学习条件第53-56页
     ·加强基层党校和各类培训基地建设第54页
     ·充分利用农村远程教育系统第54-55页
     ·实现县乡(镇)和村、村和村之间的上下左右联动,整合资源第55页
     ·加大宣传力度,营造良好的学习氛围第55-56页
   ·建立健全保障学习的长效机制第56-58页
     ·建立县乡(镇)、村学习联动机制第56-57页
     ·加强农村基层党组织民主生活会制度建设第57页
     ·健全农村基层党员干部学习培训制度第57页
     ·健全促学习、保学习的监督检查机制第57-58页
   ·本章小结第58-59页
结论第59-60页
参考文献第60-63页
攻读学位期间发表的学术论文第63-64页
新形势下建设农村基层学习型党组织相关问题调查问卷第64-68页
致谢第68-69页

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