| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 前言 | 第6-8页 |
| 一、选题缘由 | 第6页 |
| 二、研究成果综述 | 第6页 |
| 三、本文拟解决的问题以及采用的方法 | 第6-8页 |
| 第一章 简述音乐剧发展史以及我国对于音乐剧的研究情况 | 第8-13页 |
| 第一节 简述音乐剧发展史 | 第8-11页 |
| 一、音乐剧的定义 | 第8-9页 |
| 二、音乐剧发展历程 | 第9-11页 |
| 第二节 音乐剧演员的特点 | 第11-13页 |
| 第二章 国内外高校音乐剧专业教学分析 | 第13-25页 |
| 第一节 美国音乐与戏剧学院课程设置分析与其日渐重要的视唱练耳课程发展情况研究 | 第13-18页 |
| 第二节 我国专业院校音乐剧系的发展情况 | 第18-21页 |
| 一、北京舞蹈学院——音乐剧系 | 第18页 |
| 二、西安音乐学院舞蹈系——歌舞表演综合方向 | 第18-21页 |
| 第三节 我国音乐剧系专业在舞蹈过程中的动作不一致问题与节奏训练的相关性研究 | 第21-25页 |
| 第三章 舞蹈表演学生（音乐剧专业）节奏一致性训练 | 第25-67页 |
| 第一节 现今国际音乐剧领域解决此问题的常见教学法 | 第25-27页 |
| 第二节 舞蹈表演学生（音乐剧专业）节奏一致性训练 | 第27-67页 |
| 一、基础训练——常见节奏 | 第28-62页 |
| 二、延伸训练——空间练习 | 第62-64页 |
| 三、综合训练——实例应用 | 第64-66页 |
| 四、总结 | 第66-67页 |
| 结语 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
