| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-18页 |
| ·选题依据 | 第10-13页 |
| ·文献综述 | 第13-18页 |
| 2 研究的意义 | 第18-19页 |
| ·理论意义 | 第18页 |
| ·实践意义 | 第18-19页 |
| 3 研究目的 | 第19页 |
| 4 研究对象与方法 | 第19-21页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·访谈法 | 第20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 5 研究结果与分析 | 第21-46页 |
| ·相关概念的理论认识 | 第21-24页 |
| ·课程标准 | 第21页 |
| ·教学标准的概念 | 第21-22页 |
| ·专业教学标准 | 第22-23页 |
| ·体育课教学标准 | 第23页 |
| ·中等职业学校体育课的重要地位 | 第23-24页 |
| ·教学标准在体育课中的显著作用 | 第24页 |
| ·内蒙古扎兰屯市林业学校概况 | 第24-25页 |
| ·内蒙古扎兰屯市林业学校体育课教学大纲现状 | 第25-35页 |
| ·内蒙古扎兰屯市林业学校体育课培养目标的分析 | 第25-26页 |
| ·内蒙古扎兰屯市林业学校体育课课程内容设置现状的调查与分析 | 第26-31页 |
| ·内蒙古扎兰屯市林业学校体育课程考核分析 | 第31-32页 |
| ·内蒙古扎兰屯市林业学校体育课教学条件分析 | 第32-35页 |
| ·构建内蒙古扎兰屯市林业学校的体育课教学标准可行性和必要性分析 | 第35-38页 |
| ·构建内蒙古扎兰屯市林业学校体育课教学标准的必要性 | 第35-36页 |
| ·构建内蒙古扎兰屯市林业学校体育课教学标准的可行性 | 第36-38页 |
| ·构建内蒙古扎兰屯市林业学校体育课教学标准的思路 | 第38-46页 |
| ·关于构建内蒙古扎兰屯市林业学校体育课培养目标的思路 | 第38-40页 |
| ·关于构建内蒙古扎兰屯市林业学校体育课程内容的思路 | 第40-42页 |
| ·关于构建内蒙古扎兰屯市林业学校体育课课程考核方式的思路 | 第42-45页 |
| ·关于构建内蒙古扎兰屯市林业学校体育课教学设施条件的思路 | 第45-46页 |
| 6 结论与建议 | 第46-48页 |
| ·结论 | 第46-47页 |
| ·建议 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附件1 | 第51-53页 |
| 附件2 | 第53-55页 |
| 附件3 | 第55-58页 |
| 附件4 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
