| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| ·研究背景 | 第10-13页 |
| ·我国高校老校区面临转型 | 第10-11页 |
| ·高校校园的开放性要求 | 第11页 |
| ·我国高校老校区“大院”模式现状与开放性要求的矛盾 | 第11-13页 |
| ·研究目的、意义与重点 | 第13-14页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·研究重点 | 第13-14页 |
| ·相关概念界定 | 第14-15页 |
| ·城市中心高校老校区 | 第14页 |
| ·街区 | 第14页 |
| ·街区尺度 | 第14-15页 |
| ·小尺度街区 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献研究与思考 | 第15页 |
| ·实地调研与推理演绎 | 第15-16页 |
| ·研究思路与框架 | 第16-17页 |
| 第2章 高校老校区的转型现状 | 第17-35页 |
| ·高校校园发展概述 | 第17-21页 |
| ·国外高校校园发展概述 | 第17-19页 |
| ·国内高校校园发展概述 | 第19-21页 |
| ·高校老校区转型驱动力 | 第21-26页 |
| ·外部驱动力 | 第21-24页 |
| ·内部驱动力 | 第24-26页 |
| ·我国高校老校区转型的一般模式 | 第26-29页 |
| ·不变更学校产权的转型模式 | 第26-28页 |
| ·变更学校产权的转型模式 | 第28-29页 |
| ·我国高校老校区转型中的问题 | 第29-31页 |
| ·与城市用地及功能的衔接不足 | 第29-30页 |
| ·对城市道路交通产生负面影响 | 第30-31页 |
| ·缺乏与城市交流的公共交往空间 | 第31页 |
| ·国家教育体制与校园管理制度制约了老校区的进一步转型 | 第31页 |
| ·我国高校老校区转型的有效途径之一——小尺度街区模式 | 第31-33页 |
| ·开放式校园是高校老校区转型的趋势 | 第31-32页 |
| ·开放式校园的开发模式 | 第32-33页 |
| ·小尺度街区模式是老校区开放式转型的有效途径 | 第33页 |
| ·小结 | 第33-35页 |
| 第3章 小尺度街区模式与高校老校区转型的契合 | 第35-46页 |
| ·小尺度街区相关理论与实践 | 第35-38页 |
| ·国外相关理论与实践 | 第35-36页 |
| ·国内相关理论与实践 | 第36-38页 |
| ·小尺度街区的建设 | 第38-40页 |
| ·小尺度街区的优点 | 第38-39页 |
| ·小尺度街区开发策略 | 第39-40页 |
| ·小尺度街区模式应用于老校区转型的契合点与可行性 | 第40-43页 |
| ·小尺度街区模式应用于老校区转型的契合点 | 第40-41页 |
| ·小尺度街区模式应用于老校区转型的可行性 | 第41-43页 |
| ·小尺度街区模式下的高校老校区转型基本原则 | 第43-45页 |
| ·整体协调原则 | 第43-44页 |
| ·循序渐进原则 | 第44页 |
| ·多样性原则 | 第44-45页 |
| ·小结 | 第45-46页 |
| 第4章 小尺度街区模式下的老校区转型方法 | 第46-70页 |
| ·小尺度街区模式老校区用地布局 | 第46-54页 |
| ·小尺度街区模式老校区校园用地分类 | 第46-47页 |
| ·小尺度街区模式老校区用地布局策略 | 第47-48页 |
| ·小尺度街区模式老校区功能布局结构 | 第48-49页 |
| ·小尺度街区模式老校区用地布局模式构建 | 第49-54页 |
| ·小尺度街区模式老校区道路交通 | 第54-60页 |
| ·老校区校园道路交通现状 | 第54-55页 |
| ·小尺度街区模式老校区道路交通体系构建 | 第55-59页 |
| ·校园道路与城市道路交通的协调 | 第59-60页 |
| ·小尺度街区模式老校区公共空间 | 第60-67页 |
| ·老校区校园公共空间现状 | 第60-61页 |
| ·小尺度街区模式校园公共空间设计理念 | 第61-62页 |
| ·小尺度街区模式老校区公共空间营造 | 第62-67页 |
| ·小尺度街区模式老校区校园管理 | 第67-68页 |
| ·小尺度街区模式的校园管理问题 | 第67页 |
| ·小尺度街区模式老校区管理策略 | 第67-68页 |
| ·小结 | 第68-70页 |
| 第5章 南京高校老校区实例应用构想 | 第70-86页 |
| ·校园现状分析 | 第70-78页 |
| ·三校区转型现状 | 第70-72页 |
| ·校园周边用地情况 | 第72页 |
| ·校园用地布局 | 第72-75页 |
| ·校园道路交通 | 第75-76页 |
| ·校园公共空间 | 第76-77页 |
| ·校园管理 | 第77-78页 |
| ·现状问题总结 | 第78页 |
| ·小尺度街区模式在校园中的应用构想 | 第78-85页 |
| ·转型总体目标与基本措施 | 第78-79页 |
| ·校园用地布局调整 | 第79-81页 |
| ·校园道路交通调整 | 第81-83页 |
| ·校园公共空间调整 | 第83-85页 |
| ·校园管理方式调整 | 第85页 |
| ·小结 | 第85-86页 |
| 第6章 结论 | 第86-88页 |
| ·创新点 | 第86页 |
| ·主要结论 | 第86-87页 |
| ·不足与后续研究 | 第87-88页 |
| 参考文献 | 第88-92页 |
| 攻读学位期间成果 | 第92-93页 |
| 致谢 | 第93页 |
