城市高中教师公平敏感性、工作幸福感、工作绩效及其关系研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 引言 | 第10-12页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·实践意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-25页 |
| ·公平敏感性 | 第12-16页 |
| ·公平敏感性的概念 | 第12-13页 |
| ·公平敏感性的结构与测量 | 第13-14页 |
| ·有关公平敏感性影响因素的研究 | 第14-16页 |
| ·工作幸福感 | 第16-20页 |
| ·工作幸福感的概念 | 第16-17页 |
| ·工作幸福感的结构与测量 | 第17-19页 |
| ·有关工作幸福感影响因素的研究 | 第19页 |
| ·教育领域关于工作幸福感的研究 | 第19-20页 |
| ·工作绩效 | 第20-23页 |
| ·工作绩效的概念 | 第20-21页 |
| ·工作绩效的结构与测量 | 第21-22页 |
| ·有关工作绩效影响因素的研究 | 第22页 |
| ·教育领域关于工作绩效的研究 | 第22-23页 |
| ·公平敏感性、工作幸福感、工作绩效的关系 | 第23-25页 |
| ·公平敏感性与工作幸福感 | 第23-24页 |
| ·公平敏感性与工作绩效 | 第24页 |
| ·工作幸福感与工作绩效 | 第24-25页 |
| 3 研究设计 | 第25-29页 |
| ·研究目的 | 第25页 |
| ·研究变量 | 第25页 |
| ·教师公平敏感性 | 第25页 |
| ·教师工作幸福感 | 第25页 |
| ·教师工作绩效 | 第25页 |
| ·研究对象 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25-26页 |
| ·文献法 | 第25-26页 |
| ·问卷调查法 | 第26页 |
| ·研究工具 | 第26-28页 |
| ·公平敏感性问卷 | 第26页 |
| ·工作幸福感问卷 | 第26-27页 |
| ·工作绩效问卷 | 第27-28页 |
| ·数据分析 | 第28-29页 |
| 4 结果与讨论 | 第29-62页 |
| ·城市高中教师被试的公平敏感性 | 第30-34页 |
| ·总体情况 | 第30-31页 |
| ·人口统计学变量的差异性检验 | 第31-34页 |
| ·城市高中教师被试的工作幸福感 | 第34-44页 |
| ·总体情况 | 第34-36页 |
| ·人口统计学变量的差异性检验 | 第36-44页 |
| ·城市高中教师被试的工作绩效 | 第44-49页 |
| ·总体情况 | 第44-45页 |
| ·人口统计学变量的差异性检验 | 第45-49页 |
| ·城市高中教师被试公平敏感性与工作幸福感的关系 | 第49-54页 |
| ·相关分析 | 第49-50页 |
| ·回归分析 | 第50-54页 |
| ·城市高中教师被试公平敏感性与工作绩效的关系 | 第54-56页 |
| ·相关分析 | 第54页 |
| ·回归分析 | 第54-56页 |
| ·城市高中教师被试工作幸福感与工作绩效的关系 | 第56-59页 |
| ·相关分析 | 第56-57页 |
| ·回归分析 | 第57-59页 |
| ·中介效应检验 | 第59-62页 |
| ·检验方法 | 第60页 |
| ·工作幸福感的中介效应检验 | 第60-62页 |
| 5 结论与建议 | 第62-67页 |
| ·结论 | 第62-63页 |
| ·建议 | 第63-67页 |
| 注释 | 第67-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附录 | 第75-79页 |
| 读研期间发表论文 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
