| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 引言 | 第11-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-25页 |
| ·学业拖延的研究 | 第13-18页 |
| ·学业拖延的概念 | 第13-14页 |
| ·大学生学业拖延的类型 | 第14页 |
| ·关于学业拖延的理论研究 | 第14-16页 |
| ·学业拖延的研究现状 | 第16-18页 |
| ·自我价值感的研究 | 第18-20页 |
| ·自我价值感界定 | 第18-19页 |
| ·自我价值感的研究现状 | 第19-20页 |
| ·道德敏感性的研究 | 第20-22页 |
| ·道德敏感性的影响因素 | 第20-21页 |
| ·道德敏感性的研究现状 | 第21-22页 |
| ·道德敏感性、自我价值感与学业拖延之间关系的研究 | 第22-23页 |
| ·自我价值感与学业拖延的关系研究 | 第22页 |
| ·道德敏感性与学业拖延的理论关系构想 | 第22-23页 |
| ·自我价值感与道德敏感性的理论关系 | 第23页 |
| ·问题的提出和研究意义 | 第23-25页 |
| ·问题的提出 | 第23-24页 |
| ·研究意义 | 第24-25页 |
| 3 研究设计 | 第25-28页 |
| ·研究目的 | 第25页 |
| ·研究假设 | 第25页 |
| ·研究对象 | 第25页 |
| ·研究工具 | 第25-27页 |
| ·学业拖延的测量工具 | 第25-26页 |
| ·自我价值感的测量工具 | 第26-27页 |
| ·调查方法及数据处理 | 第27-28页 |
| 4 结果与分析 | 第28-39页 |
| ·大学生学业拖延的现状 | 第28-30页 |
| ·学业拖延的总体情况 | 第28-29页 |
| ·学业拖延的人口学变量差异 | 第29-30页 |
| ·大学生自我价值感的现状 | 第30-32页 |
| ·自我价值感的总体情况 | 第30页 |
| ·自我价值感的人口学变量差异 | 第30-32页 |
| ·大学生道德敏感性的现状 | 第32-35页 |
| ·道德敏感性的总体情况 | 第32-33页 |
| ·道德敏感性的人口学变量差异 | 第33-35页 |
| ·大学生自我价值感、道德敏感性与学业拖延之间的相关关系 | 第35-38页 |
| ·学业拖延与自我价值感的相关 | 第35-36页 |
| ·学业拖延和道德敏感性的相关 | 第36页 |
| ·自我价值感和道德敏感性的相关 | 第36-38页 |
| ·自我价值感、道德敏感性对学业拖延的预测作用 | 第38-39页 |
| 5 讨论 | 第39-50页 |
| ·大学生学业拖延的现状讨论 | 第39-41页 |
| ·大学生学业拖延的总体情况 | 第39页 |
| ·大学生学业拖延行为在人口学变量上的特点 | 第39-41页 |
| ·大学生自我价值感的现状讨论 | 第41-43页 |
| ·大学生自我价值感的总体情况 | 第41页 |
| ·大学生自我价值感在人口学变量上的特点 | 第41-43页 |
| ·大学生道德敏感性的现状讨论 | 第43-44页 |
| ·大学生道德敏感性的总体情况 | 第43页 |
| ·大学生道德敏感性在人口学变量上的特点 | 第43-44页 |
| ·大学生自我价值感、道德敏感性与学业拖延之间的相关关系 | 第44-48页 |
| ·学业拖延和自我价值感的相关 | 第45-46页 |
| ·学业拖延和道德敏感性的相关 | 第46-47页 |
| ·自我价值感和道德敏感性的相关 | 第47-48页 |
| ·自我价值感、道德敏感性对学业拖延的预测作用的讨论 | 第48页 |
| ·研究不足和展望 | 第48-50页 |
| ·研究存在的不足 | 第48-49页 |
| ·对未来研究的展望 | 第49页 |
| ·研究建议 | 第49-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-56页 |
| 附录 | 第56-61页 |
| 攻读硕士学位期间的科研成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
