| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 绪论 | 第7-14页 |
| 一、研究依据和意义 | 第7-8页 |
| 二、研究综述 | 第8-12页 |
| 三、研究方法与创新之处 | 第12-14页 |
| 第一章 中国传统体育文化的德育价值 | 第14-20页 |
| 一、传统体育文化的精神向度 | 第14-15页 |
| (一) 体育、体育文化的内涵 | 第14-15页 |
| (二) 中国传统体育文化的内涵 | 第15页 |
| 二、中国传统体育文化的德育价值 | 第15-18页 |
| (一) 中国传统体育文化对“德”的要求 | 第15-16页 |
| (二) 中国传统体育文化对“礼”的体现 | 第16-17页 |
| (三) 中国传统体育文化对“和”的体现 | 第17-18页 |
| 三、中国传统体育文化的德育转化 | 第18-20页 |
| (一) 重视中国传统体育文化的德育价值 | 第18-19页 |
| (二) 发挥中国传统体育文化的德育功能 | 第19-20页 |
| 第二章 学校体育文化的德育价值分析 | 第20-24页 |
| 一、学校体育文化的内涵 | 第20页 |
| 二、学校体育文化的德育价值 | 第20-22页 |
| (一) 学校体育文化物质层面的德育价值 | 第20-21页 |
| (二) 学校体育文化制度层面的德育价值 | 第21页 |
| (三) 学校体育文化精神层面的德育价值 | 第21-22页 |
| 三、学校体育文化德育价值的实现途径 | 第22-24页 |
| (一) 营造良好的学校体育文化环境 | 第22-23页 |
| (二) 重视体育教学中的隐性德育 | 第23-24页 |
| 第三章 社会体育文化的德育价值 | 第24-29页 |
| 一、社会体育文化的内涵 | 第24页 |
| 二、社会体育文化的德育价值分析 | 第24-26页 |
| (一) 社会体育文化有利于促进社会和谐 | 第24-25页 |
| (二) 社会体育文化有利于促进人的社会化 | 第25-26页 |
| (三) 社会体育文化有利于破除封建迷信思想 | 第26页 |
| 三、实现社会体育文化德育价值的两点建议 | 第26-29页 |
| (一) 努力提高社会体育文化活动从业人员的思想道德素养 | 第26-27页 |
| (二) 重视社会环境建设,促进社会体育文化德育价值的实现 | 第27-29页 |
| 第四章 竞技体育文化的德育价值 | 第29-36页 |
| 一、竞技体育文化的内涵 | 第29页 |
| 二、竞技体育文化的德育价值分析 | 第29-33页 |
| (一) 竞技体育文化可以培养人们的真善美 | 第29-31页 |
| (二) 竞技体育文化可以培养人们的规则意识 | 第31-32页 |
| (三) 竞技体育文化可以培养人们的爱国主义情感 | 第32-33页 |
| 三、实现竞技体育文化德育价值的几点建议 | 第33-36页 |
| (一) 努力净化竞技体育文化的道德环境 | 第33-34页 |
| (二) 努力发挥优秀运动员的榜样作用 | 第34页 |
| (三) 努力拓宽实现竞技体育文化德育价值的途径 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第42-43页 |