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我国大学生网络政治参与研究--以扬州大学为研究对象

中文摘要第1-3页
Abstract第3-8页
绪论第8-17页
 (一) 选题的缘由及研究意义第8-9页
  1、选题缘由第8页
  2、研究意义第8-9页
 (二) 研究对象界定第9页
 (三) 国内外研究状况第9-15页
  1、国内研究状况第9-13页
  2、国外研究概述第13-14页
  3、述评第14-15页
 (四) 研究方法第15页
 (五) 本文可能的创新点第15-17页
一、政治参与的马克思主义理论基础第17-27页
 (一) 马列主义关于政治参与的理论第17-20页
  1、马克思恩格斯关于政治参与的理论设想第17-19页
  2、列宁的政治参与思想的在继承中探索前进第19-20页
 (二) 马克思主义中国化理论中的政治参与思想第20-27页
  1、毛泽东思想对马克思主义政治参与理论的继承与创新第20-22页
  2、中国特色社会主义理论体系对政治参与理论的深入发展第22-27页
二、大学生网络政治参与的途径与存在问题第27-40页
 (一) 大学生网络政治参与的途径选择第27-36页
  1、时政类网络公共论坛第27-31页
  2、微博第31-33页
  3、博客第33-34页
  4、政府门户网站第34-36页
 (二) 大学生网络政治参与存在的问题第36-40页
  1、大学生网络政治参与广度不大第36页
  2、大学生网络政治参与深度不够第36-37页
  3、大学生网络政治参与效度不高第37-40页
三、影响大学生网络政治参与有效性的因素分析第40-46页
 (一) 制度与法律因素第40-41页
  1、网络政治参与的制度化程度低第40页
  2、网络政治参与的法律不健全第40-41页
 (二) 政府因素第41-42页
  1、政府信息公开不够第41页
  2、政府网上互动不频繁第41-42页
  3、政府网络平台建设不规范第42页
 (三) 网络因素第42-44页
  1、网站的信息协同推荐技术容易造成群体极化第42-43页
  2、网络匿名行为削弱大学生网民的责任自觉第43页
  3、网络对现实影响的不确定性易于引发政治冷漠第43-44页
 (四) 大学生个人因素第44-46页
  1、大学生网络政治参与能力不足第44页
  2、大学生网络政治参与意识较弱第44-46页
四、提高大学生网络政治参与有效性的对策分析第46-51页
 (一) 提高网络政治参与的制度与法律保障第46-47页
  1、完善网络参政的制度第46页
  2、健全网络法律规范第46-47页
 (二) 履行和创新网络时代的政府职能第47-49页
  1、扩大政府信息公开与信息解读第47页
  2、增加与改进政府网络行为第47-49页
 (三) 提高大学生网络政治参与能力第49-51页
  1、通过高校思想政治教育提高大学生思想政治理论水平第49页
  2、加强网络法制与道德教育规范大学生网络政治参与行为第49页
  3、通过加强社会实践培养大学生的公共精神第49-51页
结语第51-52页
参考文献第52-61页
附录第61-63页
致谢第63-64页
攻读硕士学位期间发表的论文第64-65页

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