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影视资源辅助高中英语口语教学的应用研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 绪论第9-12页
   ·研究背景第9-10页
   ·研究意义第10页
   ·论文结构第10-12页
第2章 文献综述第12-17页
   ·国内外口语习得理论研究综述第12-13页
     ·国外口语习得理论研究综述第12-13页
     ·国内口语习得理论研究综述第13页
   ·国内外口语教学研究综述第13-14页
   ·影视资源与外语教学研究综述第14-16页
     ·国外影视资源与外语教学研究综述第14-15页
     ·国内影视资源与外语教学研究综述第15-16页
   ·文献述评第16-17页
第3章 理论依据第17-21页
   ·动机理论第17-19页
     ·动机的概念第17-18页
     ·如何提高动机第18-19页
   ·语境理论第19-21页
第4章 研究方法第21-27页
   ·研究问题第21页
   ·研究对象第21页
   ·研究设计第21-22页
   ·研究工具第22-23页
   ·教学实验第23-27页
第5章 数据分析与讨论第27-34页
   ·问卷调查数据分析第27-29页
   ·口语测试数据分析第29-34页
第6章 结论第34-37页
   ·主要研究发现第34页
   ·教学启示第34-35页
   ·研究局限第35-36页
   ·教学建议第36-37页
参考文献第37-40页
附录第40-50页
 附录一 第一次英语学习动机调查问卷第40页
 附录二 第二次英语动机调查问卷第40-41页
 附录三 第一次口语测试题第41-42页
 附录四 第二次口语测试题第42-43页
 附录五 第一次英语学习动机调查结果第43页
 附录六 第二次英语学习动机调查结果第43-44页
 附录七 第一次英语口语测试成绩第44-47页
 附录八 第二次英语口语测试成绩第47-50页
致谢第50页

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