| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| ·选题意义与目的 | 第11-13页 |
| ·选题意义 | 第11页 |
| ·选题目的 | 第11-13页 |
| ·研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究思路与方法 | 第15-16页 |
| ·概念界定与基本理论 | 第16-19页 |
| ·领导班子配备 | 第16页 |
| ·领导班子结构 | 第16-17页 |
| ·领导干部选拔管理理论 | 第17-19页 |
| 第2章 慈溪乡镇党政领导班子配置现状 | 第19-34页 |
| ·我国乡镇政权机构的性质及配置情况概述 | 第19-21页 |
| ·乡镇政权机构性质 | 第19-20页 |
| ·总体配置问题 | 第20-21页 |
| ·慈溪乡镇党政领导班子配置现状与数据分析 | 第21-34页 |
| ·配置现状分析 | 第22-24页 |
| ·配置效果分析 | 第24-34页 |
| 第3章 慈溪乡镇党政领导班子配置存在的问题及原因分析 | 第34-44页 |
| ·慈溪乡镇领导班子配置存在的主要问题 | 第34-39页 |
| ·乡镇党政领导班子职责变化 | 第34-36页 |
| ·存在的主要问题 | 第36-39页 |
| ·慈溪乡镇党政领导班子配置存在问题原因分析 | 第39-41页 |
| ·地方领导班子配备制度相对落后 | 第39-40页 |
| ·职能分工重叠,领导方式单一 | 第40页 |
| ·监督考评机制不够完善 | 第40-41页 |
| ·干部管理体制不够完善 | 第41页 |
| ·我国乡镇领导班子配置存在的问题 | 第41-44页 |
| ·结构不优,效能不高 | 第42页 |
| ·锻炼培养不足 | 第42页 |
| ·缺乏与时俱进的工作能力 | 第42-43页 |
| ·执政理念的偏差 | 第43-44页 |
| 第4章 改进和完善乡镇党政领导班子配置的对策分析 | 第44-54页 |
| ·优化领导班子配置结构,增强整体功能 | 第44-46页 |
| ·注重“洋土结合”,因地制宜 | 第44-46页 |
| ·加强梯队的管理,调改结合,统筹互补 | 第46页 |
| ·加强干部战略性优化和培养 | 第46-48页 |
| ·建立功能齐全的人才信息库 | 第47页 |
| ·多渠道选拔和引进不同层次人才 | 第47-48页 |
| ·建立灵活适用的监管体制 | 第48-51页 |
| ·360°监督制 | 第49-50页 |
| ·加强考核引导 | 第50-51页 |
| ·优化领导班子配备的制度环境 | 第51-54页 |
| ·完善干部交流机制 | 第51页 |
| ·改善考察制度,多方位有重点的考察 | 第51-52页 |
| ·扩大领导配置决策的公众参与度 | 第52-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第61页 |