| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-16页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究该问题的意义 | 第10-11页 |
| ·理论意义 | 第10-11页 |
| ·现实意义 | 第11页 |
| ·该问题的研究现状综述 | 第11-13页 |
| ·国外研究述评 | 第11-12页 |
| ·国内研究述评 | 第12-13页 |
| ·该问题的研究方法 | 第13-14页 |
| ·文献资料分析法 | 第13页 |
| ·历史考察法 | 第13页 |
| ·坚持唯物史观方法论 | 第13-14页 |
| ·研究该问题的创新之处与不足 | 第14-16页 |
| 第2章 马克思人的全面发展思想创立的社会历史前提和理论来源 | 第16-20页 |
| ·社会历史前提：社会分工和资本主义机器大生产的出现 | 第16-17页 |
| ·理论来源：马克思之前不同时期有关人的全面发展思想 | 第17-20页 |
| ·14—16世纪文艺复兴时期 | 第17-18页 |
| ·18世纪以后的启蒙运动时期 | 第18页 |
| ·19世纪空想社会主义运动时期 | 第18页 |
| ·古代社会涉及人的全面发展思想 | 第18-20页 |
| 第3章 马克思人的全面发展思想的探索发展历程 | 第20-26页 |
| ·以《1844年经济学哲学手稿》为标志,是人的全面发展思想的探索时期 | 第20-21页 |
| ·从《神圣家族》到《共产党宣言》的发表,是人的全面发展思想的成型时期 | 第21-23页 |
| ·《共产党宣言》之后,是人的全面发展思想的成熟完善时期 | 第23-26页 |
| 第4章 马克思人的全面发展思想的科学内涵 | 第26-32页 |
| ·人的全面发展的概念解析 | 第26-27页 |
| ·关于人的全面发展中的“人”和“全面”的理解 | 第26-27页 |
| ·人的全面发展思想中包含“人的全面发展”与“人的自由发展”两层意思 | 第27页 |
| ·马克思人的全面发展思想的科学内涵 | 第27-32页 |
| ·人的全面发展思想内涵的内在价值 | 第28页 |
| ·人的全面发展思想的科学内涵 | 第28-32页 |
| 第5章 人的现代化是实现人的全面发展的必由之路 | 第32-40页 |
| ·人的现代化是人的全面发展在现代化进程中的现实反映和发展状态 | 第32页 |
| ·人的现代化与人的全面发展的关系 | 第32-34页 |
| ·人的现代化是人的全面发展的实现过程和必经阶段 | 第32-33页 |
| ·人的现代化和人的全面发展都需要通过社会实践来实现 | 第33页 |
| ·人的现代化和人的全面发展有着共同的现实需要 | 第33-34页 |
| ·在推进人的现代化进程中实现人的全面发展存在问题 | 第34-36页 |
| ·片面性与全面性之间的矛盾 | 第34页 |
| ·传统性与现代性的矛盾 | 第34-35页 |
| ·主体性与社会化之间的矛盾 | 第35-36页 |
| ·在人的现代化进程中实现人的全面发展 | 第36-40页 |
| ·克服人在发展过程中的片面性,做到人的全面发展 | 第36-38页 |
| ·传承传统文化,强化现代意识和人的主体观念 | 第38页 |
| ·努力构建人的主体性与社会化的动态平衡 | 第38-40页 |
| 第6章 学习型社会是实现人的全面发展的必然趋势 | 第40-44页 |
| ·学习型社会是推进人的全面发展的历史必然和现实载体 | 第40-41页 |
| ·学习型社会的本质是人的全面发展 | 第41页 |
| ·树立终身学习的理念,促进人的全面发展 | 第41-42页 |
| ·革新教育体制,建立终身学习体系 | 第42-44页 |
| 第7章 民生是实现人全面发展目标实践活动和现实基础 | 第44-56页 |
| ·民生是人类发展的基本问题 | 第44-45页 |
| ·民生和人的全面发展的辩证关系 | 第45-47页 |
| ·马克思关于民生与人的全面发展关系的认识 | 第45-46页 |
| ·民生和人的全面发展在互动共进中发展 | 第46-47页 |
| ·民生是社会现代化进程中实现人的全面发展的实践活动 | 第47页 |
| ·民生进程中推进人的全面发展遇到困难 | 第47-50页 |
| ·上学难问题突出,影响到人的全面发展的有效实现 | 第48页 |
| ·就业难对人的生存和发展构成威胁 | 第48-49页 |
| ·看病难给人的生命健康留下隐患 | 第49页 |
| ·住房难让人居住场所失去保障 | 第49-50页 |
| ·养老难导致人维续生活出现困难 | 第50页 |
| ·在解决民生问题过程中促进人的全面发展 | 第50-53页 |
| ·完善教育制度,实现人的发展在起点上的公平 | 第50-51页 |
| ·革新就业政策,让人在社会劳动的过程中实现自身价值 | 第51-52页 |
| ·发展医疗卫生事业,促进人的健康,为人的全面发展提供基础性保障 | 第52页 |
| ·加大住房供给,提高人的生活质量 | 第52-53页 |
| ·健全养老保障体制,满足人的养老需求 | 第53页 |
| ·民生问题解决的最终目标是人的全面发展 | 第53-56页 |
| 结束语 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 致谢 | 第62-64页 |
| 攻读硕士期间的研究成果 | 第64页 |
