中国大学生舞蹈美育教材建设现状研究--以2001至2010年中国大陆出版物抽样调查为案例
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 目录 | 第10-13页 |
| 绪言 | 第13-23页 |
| 一、研究目的与对象 | 第13-15页 |
| (一) 研究目的 | 第13-14页 |
| (二) 研究对象 | 第14-15页 |
| 二、研究意义与价值 | 第15-16页 |
| (一) 研究意义 | 第15页 |
| (二) 研究价值 | 第15-16页 |
| 三、研究途径与方法 | 第16-17页 |
| (一) 研究途径 | 第16页 |
| (二) 研究方法 | 第16-17页 |
| 四、研究现状与文献综述 | 第17-23页 |
| 第一章 教材建设现状概述 | 第23-45页 |
| 第一节 出版类型与数量 | 第23-32页 |
| 一 出版的类型 | 第23-24页 |
| 二 出版的数量 | 第24-32页 |
| 第二节 作者与项目来源 | 第32-41页 |
| 一 作者群分布 | 第33-35页 |
| 二 教材编写的项目来源 | 第35-41页 |
| 第三节 出版和发展趋势 | 第41-44页 |
| 一 出版情况 | 第41-42页 |
| 二 发展趋势 | 第42-44页 |
| 小结 | 第44-45页 |
| 第二章 教材的传播与应用分析 | 第45-79页 |
| 第一节 教材的传播 | 第45-56页 |
| 一 传播途径 | 第45-46页 |
| 二 传播广度 | 第46-56页 |
| 第二节 教材的应用 | 第56-77页 |
| 一 应用的情况 | 第56-65页 |
| 二 存在的问题 | 第65-77页 |
| 小结 | 第77-79页 |
| 第三章 教材文本的分析 | 第79-100页 |
| 第一节 冠名“美育”的大学生舞蹈教材 | 第79-88页 |
| 一 冠名“美育”的一般舞蹈教材 | 第79-82页 |
| 二 冠名“美育”的国家级规划舞蹈教材 | 第82-84页 |
| 三 一般的舞蹈美育出版物 | 第84-88页 |
| 第二节 作为教学参考书的舞蹈专业教材 | 第88-99页 |
| 一 国家级规划教材 | 第88-94页 |
| 二 一般的专业教材 | 第94-99页 |
| 小结 | 第99-100页 |
| 第四章 教材的成就与不足 | 第100-115页 |
| 第一节 教材建设的成就 | 第100-102页 |
| 一 资源的优化 | 第100-101页 |
| 二 成果的递增 | 第101-102页 |
| 第二节 教材建设的不足 | 第102-107页 |
| 一 数量不乐观 | 第102-104页 |
| 二 品质有待提升 | 第104-106页 |
| 三 存在发展隐患 | 第106-107页 |
| 第三节 成就与不足之成因 | 第107-114页 |
| 一 成就的成因 | 第107-110页 |
| 二 不足的成因 | 第110-114页 |
| 小结 | 第114-115页 |
| 第五章 对教材建设的思考 | 第115-129页 |
| 第一节 存在的问题 | 第115-118页 |
| 一 存在的“外患” | 第115-116页 |
| 二 存在的“内忧” | 第116-118页 |
| 第二节 机遇与挑战 | 第118-120页 |
| 一 责无旁贷的历史使命 | 第118-119页 |
| 二 势在必行的生命教育 | 第119页 |
| 三 前途无量的伟大事业 | 第119-120页 |
| 第三节 未来教材建设的构想 | 第120-128页 |
| 一 优化的可能性 | 第120-122页 |
| 二 核心功能的达成 | 第122-128页 |
| 小结 | 第128-129页 |
| 结语 | 第129-131页 |
| 参考文献 | 第131-138页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 | 第138-139页 |
| 致谢 | 第139-140页 |
