| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 绪论 | 第11-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-20页 |
| ·关于对健康概念的研究与讨论 | 第13页 |
| ·健美操课在学校开展的现状 | 第13-17页 |
| ·关于健美操课教学对象的研究 | 第15页 |
| ·关于健美操课教学内容的研究 | 第15-16页 |
| ·关于健美操课教学方法的研究 | 第16-17页 |
| ·健美操课对小学生身心健康影响的现状研究 | 第17-20页 |
| ·健美操课对小学生身体健康影响的现状研究 | 第17-18页 |
| ·健美操课对小学生心理健康影响的现状研究 | 第18-20页 |
| 2 研究对象与方法 | 第20-24页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·专家访谈法 | 第20页 |
| ·实验法 | 第20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·实验设计方案 | 第20-24页 |
| 3 研究结果与分析 | 第24-33页 |
| ·健美操课与体育课的课程目标要求一致 | 第24页 |
| ·健美操课对小学生身体素质的影响 | 第24-28页 |
| ·实验前实验组与对照组身体素质指标上的差异性比较分析 | 第24页 |
| ·实验前实验组和对照组男生、女生身体素质指标的差异性比较分析 | 第24-25页 |
| ·实验后实验组与对照组身体素质指标上的综合差异性比较分析 | 第25-26页 |
| ·实验后实验组和对照组男生、女生同性别身体素质指标上的差异性比较分析 | 第26-27页 |
| ·讨论 | 第27-28页 |
| ·健美操课对小学生心理的影响 | 第28-33页 |
| ·实验前实验组与对照组心理健康量表上的差异性比较分析 | 第28页 |
| ·实验前实验组和对照组男生、女生心理量表上的差异性比较分析 | 第28-29页 |
| ·实验后实验组与对照组心理健康量表上的差异性比较分析 | 第29页 |
| ·实验后实验组和对照组男生、女生同性别心理健康量表上的差异性比较分析 | 第29-30页 |
| ·讨论 | 第30-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 建议 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-39页 |
| 附录 | 第39-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第53页 |
