行政伦理责任视角下公务员伦理建设的路径探析--以沈阳市为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 绪论 | 第11-16页 |
| ·研究的目的、意义 | 第11-12页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·现实意义 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-14页 |
| ·国外研究状况综述 | 第12-13页 |
| ·国内研究状况综述 | 第13-14页 |
| ·研究内容与范围 | 第14页 |
| ·研究方法及创新之处 | 第14-16页 |
| 1 行政伦理的概念界定与理论综述 | 第16-21页 |
| ·概念界定 | 第16-17页 |
| ·行政、伦理的概念 | 第16页 |
| ·行政伦理的含义 | 第16-17页 |
| ·库珀的行政伦理责任理论 | 第17-19页 |
| ·客观责任 | 第17-18页 |
| ·主观责任 | 第18-19页 |
| ·公务员行政责任的伦理性 | 第19-21页 |
| 2 沈阳市公务员行政伦理责任建设的现状 | 第21-29页 |
| ·对现阶段公务员行政伦理理解程度的调查 | 第22-23页 |
| ·对行政伦理的认知度调查 | 第22页 |
| ·对行政伦理的认同度 | 第22-23页 |
| ·对公务员行政伦理观的调查 | 第23-25页 |
| ·公务员社会定位 | 第23-24页 |
| ·从事公务员的动机 | 第24页 |
| ·公务员重要职责 | 第24-25页 |
| ·社会环境对行政伦理的影响 | 第25-26页 |
| ·行政伦理文化 | 第25页 |
| ·行政组织中的部门利益冲突 | 第25-26页 |
| ·职务关系对行政伦理的影响 | 第26页 |
| ·行政伦理观与法治和德治的关系调查 | 第26-29页 |
| ·行政伦理与法治 | 第27页 |
| ·行政伦理与德治 | 第27-29页 |
| 3 存在的问题及原因分析 | 第29-35页 |
| ·存在的问题及具体表现 | 第29-31页 |
| ·权力冲突 | 第29-30页 |
| ·角色冲突 | 第30-31页 |
| ·利益冲突 | 第31页 |
| ·行政伦理责任失范的原因分析 | 第31-35页 |
| ·主观责任的定位不明晰 | 第31-32页 |
| ·客观责任间的冲突危机 | 第32-35页 |
| 4 完善公务员行政伦理责任建设的基本路径 | 第35-44页 |
| ·提升公务员行政的道德素养和伦理意识 | 第35-39页 |
| ·优化公务员行政道德教育方式，提高教育的实效性 | 第35-36页 |
| ·营造和谐的行政文化氛围，美化组织的伦理环境 | 第36-38页 |
| ·加强公务员行政人格的培养 | 第38-39页 |
| ·完善和加强对公务员行政行为的立法和监督 | 第39-44页 |
| ·加强行政责任立法，使行政伦理法律化 | 第39-40页 |
| ·确立行政伦理规范体系，使行政伦理制度化 | 第40-41页 |
| ·完善公务员行政伦理责任的监督机制 | 第41-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
