湖南师范大学国际化现状研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-35页 |
| 第一节 问题的提出及研究意义 | 第9-15页 |
| 第二节 文献综述 | 第15-28页 |
| 第三节 研究方法 | 第28-29页 |
| 第四节 相关概念界定 | 第29-35页 |
| 第二章 湖南师范大学国际化发展现状 | 第35-55页 |
| 第一节 湖南师范大学国际化观念和规划现状 | 第35-37页 |
| 第二节 湖南师范大学人员交流现状 | 第37-44页 |
| 一、教师国际交流情况 | 第37-43页 |
| 二、学生国际交流情况 | 第43-44页 |
| 第三节 湖南师范大学合作交流项目现状 | 第44-50页 |
| 一、合作方式 | 第44-46页 |
| 二、合作伙伴国家分布 | 第46-50页 |
| 第四节 湖南师范大学国际化教学与课程状况 | 第50-55页 |
| 一、教学状况 | 第50-53页 |
| 二、课程设置状况 | 第53-55页 |
| 第三章 湖南师范大学国际化发展面临的问题 | 第55-65页 |
| 第一节 国际化战略方面的问题 | 第55-59页 |
| 一、受发展阶段的限制 | 第56-57页 |
| 二、缺乏自主权 | 第57-58页 |
| 三、发展理念不明确 | 第58-59页 |
| 第二节 人员国际交流方面的问题 | 第59-61页 |
| 一、师资力量不强 | 第59-60页 |
| 二、留学生人数不多 | 第60-61页 |
| 三、派出师生人数有限 | 第61页 |
| 第三节 合作层次方面的问题 | 第61-63页 |
| 一、合作区域不广 | 第62页 |
| 二、合作伙伴综合水平不高 | 第62-63页 |
| 第四节 教学方式与课程设置方面的问题 | 第63-65页 |
| 一、教学方式不适宜国际化人才的培养 | 第63-64页 |
| 二、国际性课程设置太少 | 第64-65页 |
| 第四章 湖南师范大学国际化健康发展的对策思考 | 第65-71页 |
| 第一节 制定符合自身发展的国际化战略 | 第65-67页 |
| 一、寻求外界先进的技术支持 | 第65-66页 |
| 二、树立先进的国际化发展观念 | 第66-67页 |
| 第二节 增强国际间的交流 | 第67-68页 |
| 一、建设一批高素质的教师队伍 | 第67页 |
| 二、扩大外国留学生规模 | 第67-68页 |
| 第三节 加强国际合作 | 第68-69页 |
| 一、积极寻求合作伙伴 | 第68页 |
| 二、提高质量树立品牌 | 第68-69页 |
| 第四节 促进教学与课程的国际化 | 第69-71页 |
| 一、课程设置国际化 | 第69页 |
| 二、改革教学方式与国际接轨 | 第69-71页 |
| 结语 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附录 | 第75-76页 |
| 后记 | 第76-77页 |
