国际田联“少儿田径”项目在小学体育与健康课中的应用研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| ·选题依据 | 第10-16页 |
| ·田径运动的重要性及我国田径运动的状况 | 第10-11页 |
| ·我国田径教学的现状以及存在的一些问题 | 第11-12页 |
| ·学生社会适应能力的发展状况 | 第12-13页 |
| ·国际田联"少儿田径"项目的提出及其内涵 | 第13-14页 |
| ·"少儿田径"项目与体育教学的关系 | 第14-15页 |
| ·"少儿田径"项目的目的 | 第15页 |
| ·少儿田径项目对我国田径人才战略储备的影响 | 第15-16页 |
| 2 文献综述 | 第16-24页 |
| ·我国中小学田径课的研究现状 | 第16-18页 |
| ·学生社会适应能力的研究现状 | 第18-21页 |
| ·社会适应能力定义的界定 | 第19-20页 |
| ·社会适应能力评价指标的选择 | 第20-21页 |
| ·田径后备人才的研究现状 | 第21-22页 |
| ·少儿田径的发展及研究现状 | 第22-24页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第24-28页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-28页 |
| ·文献资料法 | 第24页 |
| ·问卷调查法 | 第24-25页 |
| ·专家访谈法 | 第25页 |
| ·教学实验法 | 第25-28页 |
| ·数理统计法 | 第28页 |
| ·逻辑分析法 | 第28页 |
| 4 实验结果的统计与分析 | 第28-51页 |
| ·少儿田径对学生身体素质的影响 | 第28-32页 |
| ·实验前实验组与对照组身体素质的比较 | 第28-29页 |
| ·实验后实验组和对照组身体素质变化比较 | 第29-31页 |
| ·实验前后实验组、对照组身体素质变化比较 | 第31-32页 |
| ·少儿田径对小学生运动技能的影响 | 第32-38页 |
| ·实验前实验组与对照组运动技能评价比较 | 第34页 |
| ·实验后实验组、对照组运动技能评价比较 | 第34-36页 |
| ·实验前后实验组、对照组运动技能评价比较 | 第36-38页 |
| ·学生主观方面教学效果的评价 | 第38-44页 |
| ·少儿田径对学生了解田径运动情况的影响 | 第38-39页 |
| ·对学生田径课喜欢程度的影响 | 第39-42页 |
| ·少儿田径对学生自己是否有体育特长的影响 | 第42-44页 |
| ·少儿田径对学生社会适应能力变化的影响 | 第44-51页 |
| ·对学生体育课学习能力的影响 | 第44-45页 |
| ·少儿田径对学生人际交往能力变化的影响 | 第45-46页 |
| ·少儿田径对学生团.队精神的影响 | 第46-47页 |
| ·少儿田径对学生竞争意识的影响 | 第47-49页 |
| ·少儿田径对学生社会规范和角色的影响 | 第49-51页 |
| 5 结论与建议 | 第51-52页 |
| ·结论 | 第51页 |
| ·建议 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-71页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第71页 |
