面向教师培训的在线学习系统设计与应用
中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
前言绪论 | 第8-11页 |
1、研究背景 | 第8页 |
2、研究目标 | 第8-9页 |
3、在线学习优势 | 第9-10页 |
4、在线学习系统应用现状 | 第10-11页 |
第1章 在线学习系统设计 | 第11-47页 |
·在线学习总体架构 | 第11-12页 |
·专业的在线学习服务 | 第12-13页 |
·领先的在线学习系统 | 第13-14页 |
·优质的在线学习内容 | 第14-15页 |
·系列通用课程 | 第14页 |
·快速定制课程开发 | 第14页 |
·第三方课程开发技术支持服务 | 第14-15页 |
·在线学习设计方案服务内容 | 第15-47页 |
·培训需求分析 | 第15-18页 |
·培训体系设计 | 第18-23页 |
·培训内容建设 | 第23-25页 |
·培训过程实施 | 第25-35页 |
·培训效果评估 | 第35-41页 |
·培训综合管理 | 第41-45页 |
·学校个性化定制服务 | 第45-47页 |
第2章 在线学习解决方案服务保障 | 第47-49页 |
·网络流量服务 | 第47-48页 |
·网络安全服务 | 第48页 |
·网络备份服务 | 第48-49页 |
第3章 在线学习解决方案实施案例 | 第49-58页 |
·项目式培训 | 第49-51页 |
·选必修式培训 | 第51-54页 |
·岗位证书式培训 | 第54-55页 |
·课程学习式培训 | 第55-56页 |
·资料下载式培训 | 第56-58页 |
总结与展望 | 第58-60页 |
参考文献 | 第60-61页 |
致谢 | 第61页 |