建筑施工中3A安全管理模式研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
第1章 绪论 | 第9-16页 |
·研究的背景 | 第9-12页 |
·研究的目的和意义 | 第12-13页 |
·研究的目标、思路与方法 | 第13-16页 |
第2章 我国建筑业安全事故现状与国外的比较 | 第16-23页 |
·我国建筑业安全事故现状 | 第16-17页 |
·相同时间的国外建筑业安装生产情况 | 第17-21页 |
·相同时期美国的安全生产状况 | 第17-18页 |
·相同时期英国的安全生产状况 | 第18-20页 |
·相同时期日本的建筑安全管理 | 第20页 |
·相同时期香港的建筑安全管理 | 第20-21页 |
·国内外建筑业安全管理比较分析 | 第21-22页 |
·相同经济发展水平下的国内外建筑事故的比较 | 第22-23页 |
第3章 安全事故的理论研究与事故诱因分析 | 第23-29页 |
·单因素理论 | 第23页 |
·事故连锁反应理论 | 第23-26页 |
·4M理论 | 第26-27页 |
·系统理论 | 第27-29页 |
第4章 建筑施工中的安全事故和安全隐患分析 | 第29-35页 |
·安全意外事故的性质与要素 | 第29-30页 |
·安全意外事故的性质 | 第29页 |
·产生安全事故的基本要素 | 第29-30页 |
·建筑施工安全事故的主要类型 | 第30-32页 |
·建筑施工安全隐患和事故征兆 | 第32-33页 |
·建设施工安全隐患的构成与类别 | 第32页 |
·建筑施工安全事故的征兆 | 第32-33页 |
·建筑施工安全事故的内在规律与特性 | 第33-35页 |
·施工安全事故的内在规律 | 第33-34页 |
·施工安全事故发生的特性 | 第34-35页 |
第5章 3A安全管理模式的内容 | 第35-51页 |
·全体参与人员的安全管理(All-person) | 第35-42页 |
·建立符合建设需求的安全生产文化 | 第35-38页 |
·建筑施工安全文化的定义和内涵 | 第35页 |
·安全文化的核心是以人为本 | 第35-36页 |
·安全文化的功能和作用 | 第36-37页 |
·安全文化的建设思路 | 第37-38页 |
·全员的安全教育培训 | 第38-40页 |
·全员安全教育培训工作的重要性 | 第38-39页 |
·全员安全教育培训的内容 | 第39-40页 |
·全员安全教育培训的形式 | 第40页 |
·全员的安全生产激励 | 第40-42页 |
·安全生产激励目的和作用 | 第41页 |
·安全生产激励的原则 | 第41-42页 |
·全方位的安全管理(All-Regional) | 第42-48页 |
·施工现场的区域划分 | 第42页 |
·施工现场的安全风险评价 | 第42-45页 |
·危险源的明示与提醒 | 第45-46页 |
·危险源的概念 | 第45页 |
·危险源的辨别与分类 | 第45-46页 |
·危险源的提醒与明示 | 第46页 |
·提高装置的本质化安全 | 第46页 |
·改善施工作业的环境 | 第46-48页 |
·全过程的安全管理(All-course) | 第48-51页 |
·不同形象进度的安全管理 | 第48-49页 |
·施工前的安全管理 | 第48页 |
·施工中的安全管理 | 第48-49页 |
·竣工验收阶段安全管理 | 第49页 |
·危险源的跟踪与监控 | 第49页 |
·安全档案的建立与维护 | 第49-50页 |
·安全总结 | 第50-51页 |
第6章 结论与展望 | 第51-55页 |
·研究结论 | 第51-52页 |
·建议 | 第52-53页 |
·后期展望 | 第53-55页 |
参考文献 | 第55-57页 |
致谢 | 第57-59页 |
卷内备考表 | 第59页 |