高职院校校园文化建设研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| ·研究的背景 | 第9-10页 |
| ·研究的意义 | 第10页 |
| ·理论意义 | 第10页 |
| ·现实意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-14页 |
| ·国内研究现状 | 第10-13页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·研究思路、创新之处及不足 | 第14页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·创新之处 | 第14页 |
| ·不足 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·论文框架 | 第15-16页 |
| 第二章 高职院校校园文化概述 | 第16-21页 |
| ·高校校园文化 | 第16-18页 |
| ·高校校园文化的概念 | 第16页 |
| ·高校校园文化的特征 | 第16-18页 |
| ·高职院校校园文化 | 第18-21页 |
| ·高职院校校园文化的概念 | 第18页 |
| ·高职院校校园文化的特征 | 第18-21页 |
| 第三章 高职院校校园文化建设现状 | 第21-29页 |
| ·高职院校校园文化建设现状 | 第21-26页 |
| ·高职院校校园文化建设问卷调查 | 第21-23页 |
| ·高职院校校园文化建设问卷调查分析 | 第23-24页 |
| ·高职院校校园文化建设现状 | 第24-26页 |
| ·高职院校校园文化建设存在问题的原因分析 | 第26-29页 |
| ·对高职院校校园文化建设的认识有待于进一步提高 | 第26-27页 |
| ·对高职院校校园文化建设的定位有待于进一步明确 | 第27页 |
| ·对高职院校校园文化建设的形式有待于进一步创新 | 第27页 |
| ·对高职院校校园文化建设的途径有待于进一步探索 | 第27-29页 |
| 第四章 高职院校校园文化建设特色个案分析 | 第29-34页 |
| ·连云港职业技术学院校园文化建设现状 | 第29-30页 |
| ·校园物质文化建设 | 第29页 |
| ·校园精神文化建设 | 第29-30页 |
| ·校园行为文化建设 | 第30页 |
| ·校园制度文化建设 | 第30页 |
| ·连云港职业技术学院校园文化建设特色 | 第30-32页 |
| ·创新性的彰显 | 第30-31页 |
| ·实践性的彰显 | 第31页 |
| ·专业性的彰显 | 第31页 |
| ·特色性的彰显 | 第31-32页 |
| ·连云港职业技术学院校园文化建设存在的不足 | 第32-34页 |
| 第五章 加强高职院校校园文化建设的若干思考 | 第34-45页 |
| ·高职院校校园文化建设要彰显高职特色 | 第34-41页 |
| ·高职特色的物质文化建设 | 第34-36页 |
| ·高职特色的精神文化建设 | 第36-37页 |
| ·高职特色的行为文化建设 | 第37-39页 |
| ·高职特色的制度文化建设 | 第39-41页 |
| ·引进企业文化，实现高职院校校园文化“校企融合” | 第41-44页 |
| ·企业文化 | 第41页 |
| ·校园文化与企业文化 | 第41-42页 |
| ·高职院校校园文化的“校企融合” | 第42-44页 |
| ·建立和完善高职院校校园文化建设的保障机制 | 第44-45页 |
| ·加强组织领导 | 第44页 |
| ·加强队伍建设 | 第44页 |
| ·加大经费投入 | 第44-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
