大学生消费观教育研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-12页 |
| ·研究思路和方法 | 第12-13页 |
| ·研究内容 | 第13-15页 |
| 第2章 大学生消费观教育的理论基础 | 第15-21页 |
| ·消费观教育的本质涵义 | 第15-17页 |
| ·消费的含义 | 第15页 |
| ·消费观教育的内容 | 第15-17页 |
| ·大学生消费观教育的理论基础 | 第17-18页 |
| ·马克思主义关于消费的基本思想 | 第17页 |
| ·西方消费思想的理论借鉴 | 第17-18页 |
| ·中国消费观教育的理论特色 | 第18页 |
| ·大学生消费观教育的内涵 | 第18-21页 |
| 第3章 大学生消费观教育现状及存在问题分析 | 第21-31页 |
| ·大学生消费现状及存在问题 | 第21-26页 |
| ·大学生消费现状 | 第21-23页 |
| ·大学生消费存在问题 | 第23-26页 |
| ·大学生消费观教育现状 | 第26-27页 |
| ·中国大学生消费观教育发展状况 | 第26页 |
| ·国外大学生消费观教育借鉴 | 第26-27页 |
| ·大学生消费观教育存在问题 | 第27-31页 |
| ·高校消费观教育缺失 | 第28-29页 |
| ·家庭消费观教育偏颇 | 第29页 |
| ·社会消费观教育误导 | 第29-31页 |
| 第4章 完善大学生消费观教育的对策和方法 | 第31-43页 |
| ·消费观教育的目标和原则 | 第31-35页 |
| ·消费观教育的指导方针 | 第31页 |
| ·消费观教育的目标 | 第31-32页 |
| ·消费观教育的原则 | 第32-35页 |
| ·大学生消费观教育需以高校为主体 | 第35-36页 |
| ·坚持课堂消费观教育为主渠道 | 第35页 |
| ·加强思想政治教育工作者队伍建设 | 第35页 |
| ·发挥社团的消费观教育组织作用 | 第35-36页 |
| ·开展大学生的消费观情商教育 | 第36页 |
| ·大学生消费观教育需以家庭为辅助 | 第36-38页 |
| ·了解大学生收支情况 | 第37页 |
| ·提倡简静的家庭生活 | 第37-38页 |
| ·大学生消费观教育需以社会为载体 | 第38-39页 |
| ·摒弃社会不良消费观念 | 第38-39页 |
| ·净化社会奢侈消费风气 | 第39页 |
| ·大学生消费观教育需以自律为原则 | 第39-41页 |
| ·大学生消费自律培养 | 第39-40页 |
| ·大学生消费技能培养 | 第40-41页 |
| ·大学生消费观教育需以网络为手段 | 第41-43页 |
| ·网络消费的理论教育 | 第41页 |
| ·网络消费的风险教育 | 第41-43页 |
| 第5章 结论 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附录 消费调查 | 第49-53页 |
| 攻读学位期间公开发表论文 | 第53-55页 |
| 攻读学位期间参与科研项目 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
