摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-9页 |
导言 | 第9-12页 |
第一章 社区矫正与青少年社区矫正 | 第12-19页 |
第一节 社区矫正与青少年社区矫正的概念界定 | 第13-14页 |
第二节 社区矫正的内容 | 第14-15页 |
一、社区矫正的法律依据 | 第14页 |
二、社区矫正的内容 | 第14-15页 |
第三节 开展青少年社区矫正的可能性 | 第15-16页 |
第四节 开展青少年社区矫正的作用 | 第16-19页 |
一、有利于建立未成年违法犯罪的预防机制 | 第17页 |
二、有利于强化青少年行为规范的教育和行为规范的养成 | 第17-18页 |
三、有利于对青少年开展积极的心理教育 | 第18-19页 |
第二章 非政府组织参与青少年社区矫正的理论和实践 | 第19-35页 |
第一节 非政府组织参与青少年社区矫正的理论分析 | 第20-26页 |
一、社会治理理念是推进社区矫正的必然要求 | 第21-22页 |
二、公共物品的提供与生产是开展社区矫正的理论依据 | 第22-26页 |
第二节 探索社会化社区管理模式的具体实践——以云南昆明的“盘龙模式”为例 | 第26-32页 |
一、“盘龙模式”流程示意图 | 第26-28页 |
二、“盘龙模式”的主要力量—志愿者 | 第28-30页 |
三、“盘龙模式”的意义 | 第30-32页 |
第三节 探索北京、上海等地的具体实践 | 第32-35页 |
第三章 非政府组织参与青少年社区矫正的角色和功能 | 第35-45页 |
第一节 非政府组织参与青少社区矫正的角色定位 | 第35-38页 |
一、公民团体——青少年社区矫正的主力军 | 第35-36页 |
二、志愿者与社区工作者的结合——青少年社区矫正的“守护者” | 第36-37页 |
三、“社会工作者”——青少年社区矫正的“社会工程师” | 第37-38页 |
第二节 非政府组织参与青少年社区矫正的功能 | 第38-41页 |
一、有利于积极培育社区矫正的社会力量、促进公众广泛参与 | 第39-40页 |
二、有利于提高青少年的“教育服务社会化” | 第40页 |
三、有利于青少年健康成长,维护国家的长治久安 | 第40-41页 |
第三节 非政府组织参与青少年社区矫正工作过程中存在的问题 | 第41-45页 |
一、志愿的失灵 | 第41-42页 |
二、竞争的不足 | 第42页 |
三、专业人才的缺失 | 第42-43页 |
四、社团管理的行政化 | 第43-45页 |
第四章 完善我国非政府组织参与青少年社区矫正的对策建议 | 第45-56页 |
第一节 国外非政府组织参与青少年社区矫正的探索 | 第45-49页 |
一、美国社区对青少年犯罪行为预防和矫正的实践 | 第45-46页 |
二、新西兰社区预防和矫正青少年犯罪行为的途径 | 第46-47页 |
三、南非实施社区青少年犯罪预防和矫正的特色项目 | 第47-49页 |
第二节 国外非政府组织参与青少年社区矫正对我国的启示 | 第49-52页 |
一、培育完善的社区发育机制 | 第49页 |
二、开展有特色的青少年社区矫正项目 | 第49-51页 |
三、发挥志愿者的各种功能 | 第51-52页 |
第三节 完善我国非政府组织参与青少年社区矫正的建议 | 第52-56页 |
一、改变非政府组织的管理体制,构建一个全新的法律制度框架 | 第53-54页 |
二、理顺非政府组织与政府的关系,扶持非政府组织的发展 | 第54页 |
三、加强非政府组织能力建设,扩充多层次的服务项目 | 第54-55页 |
四、加强非政府组织的宣传功能,积极吸收青少年群体参与非政府组织建设 | 第55-56页 |
结束语 | 第56-57页 |
参考文献 | 第57-59页 |
致谢 | 第59-60页 |