| 中文摘要 | 第1-3页 |
| abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章 诚信教育概述 | 第9-17页 |
| 一、诚信与诚信教育的内涵 | 第9-12页 |
| 二、中西方传统诚信教育简介 | 第12-15页 |
| 三、我国当代大学生诚信教育的意义 | 第15-17页 |
| (一) 对大学生进行诚信教育是构建社会主义和谐社会的应有之义 | 第15-16页 |
| (二) 进行诚信教育可以确保高校思想道德建设的导向作用 | 第16页 |
| (三) 进行诚信教育对大学生牢固树立社会主义荣辱观、实现人生价值有重大意义 | 第16-17页 |
| 第二章 当今我国大学生诚信现状以及成因分析 | 第17-24页 |
| 一、当今我国大学生诚信现状 | 第17-21页 |
| (一) 当今大学生诚信的主流表现 | 第17-18页 |
| (二) 部分大学生诚信缺失现象亟待关注 | 第18-21页 |
| 二、我国大学生诚信缺失的原因分析 | 第21-24页 |
| (一) 社会转型期道德失范和失约少罚影响大学生诚信 | 第21-22页 |
| (二) 父母身教不良或言传不妥直接影响大学生诚信 | 第22-23页 |
| (三) 高校重智轻德抽象说教弱化了大学生诚信理念 | 第23-24页 |
| 第三章 加强我国大学生诚信教育的对策 | 第24-31页 |
| 一、发挥高校教育在大学生诚信教育中的主导作用 | 第24-28页 |
| (一) 用社会主义荣辱观统领高校大学生诚信教育 | 第24-26页 |
| (二) 坚持以人为本的诚信教育理念 | 第26页 |
| (三) 充分发挥教师在诚信教育中的示范和导向作用 | 第26-28页 |
| (四) 延伸诚信道德教育空间,利用诚信道德进行网络危机的疏解 | 第28页 |
| 二、提高家庭教育和社会教育在大学生诚信教育中的辅助作用 | 第28-29页 |
| (一) 家长要言行统一,率先垂范 | 第28-29页 |
| (二) 加强社会对大学生诚信教育的导向作用 | 第29页 |
| 三、大学生应当自觉增强诚信自我教育的意识和能力 | 第29-31页 |
| (一) 大学生要努力提高自己的诚信认知水平 | 第30页 |
| (二) 大学生要努力践行"知行统一" | 第30-31页 |
| 结束语 | 第31-32页 |
| 注释 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35页 |
