皖南地区高校体育现状调查与发展对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第6-9页 |
| ·研究的背景 | 第6页 |
| ·国内外相关研究的文献综述 | 第6-8页 |
| ·研究目的和意义 | 第8页 |
| ·高校体育现状研究的理论依据 | 第8-9页 |
| 2 研究对象与方法 | 第9-10页 |
| ·研究对象 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| 3 相关概念释义 | 第10-11页 |
| ·高校体育 | 第10页 |
| ·终身体育 | 第10页 |
| ·体育意识 | 第10页 |
| ·体育行为 | 第10-11页 |
| ·体育消费 | 第11页 |
| ·体育教学 | 第11页 |
| ·体育教育 | 第11页 |
| 4 研究结果与分析 | 第11-26页 |
| ·皖南地区高校体育教学的现状 | 第11-14页 |
| ·皖南地区高校体育师资队伍建设的现状 | 第14-17页 |
| ·皖南地区高校体育场馆设施的现状 | 第17-18页 |
| ·皖南地高校体育科研的现状 | 第18-20页 |
| ·皖南地区高校体育群体工作的现状 | 第20-24页 |
| ·影响皖南地区高校体育发展的因素分析 | 第24-26页 |
| ·滞后的经济发展水平对高校体育发展的制约 | 第24页 |
| ·高校扩招对高校体育发展的影响 | 第24-25页 |
| ·政策环境使得人才流失对高校体育发展的制约 | 第25页 |
| ·文化因素对高校体育发展的影响 | 第25-26页 |
| 5 结论与建议 | 第26-30页 |
| ·结论 | 第26-27页 |
| ·皖南高校体育教学内容多，但教学模式无特色 | 第26页 |
| ·皖南高校师资队伍建设亟待改善 | 第26页 |
| ·皖南高校体育场馆设施严重不足 | 第26页 |
| ·皖南高校体育教师科研意识不强 | 第26页 |
| ·皖南高校学生群体工作开展不够充分 | 第26-27页 |
| ·建议 | 第27-30页 |
| ·联系实际，构建皖南特色的体育课程模式 | 第27-28页 |
| ·转变观念，增加体育师资队伍的稳定性 | 第28页 |
| ·增加投入，缓解体育教学物质资源的压力 | 第28-29页 |
| ·提高认识，形成学术创新团队 | 第29页 |
| ·合理引导，全面提高学生的身心健康 | 第29-30页 |
| 6 参考文献 | 第30-33页 |
| 7 致谢 | 第33-34页 |
| 附录一 | 第34-36页 |
| 附录二 | 第36-38页 |
| 附录三 | 第38页 |
