心理授权对知识员工工作绩效的影响研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 第1章 引言 | 第12-17页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·研究目的及意义 | 第13-17页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·研究思路 | 第14-17页 |
| 第2章 文献综述 | 第17-34页 |
| ·知识员工概述 | 第17-20页 |
| ·知识员工的定义 | 第17-18页 |
| ·知识员工的界定 | 第18页 |
| ·知识员工的特征 | 第18-20页 |
| ·心理授权的研究回顾 | 第20-25页 |
| ·授权与心理授权概念的发展 | 第20-21页 |
| ·心理授权的维度及测量 | 第21-23页 |
| ·影响心理授权的因素 | 第23-24页 |
| ·心理授权与员工工作绩效的相关研究 | 第24-25页 |
| ·工作绩效的理论回顾 | 第25-32页 |
| ·工作绩效的定义 | 第25-26页 |
| ·工作绩效的结构研究 | 第26-29页 |
| ·知识员工工作绩效结构 | 第29-30页 |
| ·工作绩效的影响因素 | 第30-32页 |
| ·现有研究小结 | 第32-34页 |
| 第3章 问题提出与研究设计 | 第34-39页 |
| ·对知识型员工进行心理授权的理论基础 | 第34-36页 |
| ·研究假设的提出 | 第36-37页 |
| ·研究设计 | 第37-39页 |
| ·研究方法 | 第37页 |
| ·研究工具 | 第37-39页 |
| 第4章 实证研究 | 第39-52页 |
| ·样本描述 | 第39-40页 |
| ·问卷的信度与效度分析 | 第40-44页 |
| ·心理授权量表的因子分析与信度检验 | 第41-42页 |
| ·工作绩效量表的因子分析与信度检验 | 第42-44页 |
| ·各变量的描述性统计分析 | 第44-45页 |
| ·心理授权的描述性统计结果 | 第44-45页 |
| ·工作绩效的描述性统计结果 | 第45页 |
| ·相关分析 | 第45-46页 |
| ·心理授权与工作绩效总体的相关分析 | 第45页 |
| ·心理授权与任务绩效的相关分析 | 第45-46页 |
| ·心理授权与关联绩效的相关分析 | 第46页 |
| ·回归分析 | 第46-48页 |
| ·心理授权对任务绩效的回归分析 | 第47页 |
| ·心理授权对关联绩效的回归分析 | 第47-48页 |
| ·方差分析 | 第48-52页 |
| ·人口统计因素在心理授权上的差异分析 | 第49-51页 |
| ·公司性质不同的员工心理授权的差异分析 | 第51-52页 |
| 第5章 结论与建议 | 第52-59页 |
| ·研究结果探讨 | 第52-55页 |
| ·各研究变量特征的讨论 | 第52-53页 |
| ·各研究变量间的关系讨论 | 第53-55页 |
| ·本研究的主要贡献 | 第55-57页 |
| ·理论贡献 | 第55-56页 |
| ·对管理实践的启示与建议 | 第56-57页 |
| ·本研究的局限与后续展望 | 第57-59页 |
| ·本文的研究局限 | 第57-58页 |
| ·后续研究展望 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录: 调研问卷 | 第64-67页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第67页 |
