高中英语互动式写作教学探究
致谢 | 第1-5页 |
中文摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
1. 引言 | 第10-12页 |
2. 文献综述 | 第12-17页 |
·互动教学理论介绍 | 第12-14页 |
·互动概念与互动教学的特点 | 第12页 |
·互动教学的理论基础 | 第12-14页 |
·互动与写作教学的研究及其评价 | 第14-17页 |
·国内外课堂互动教学的相关研究及评价 | 第14-15页 |
·国内外写作教学的相关研究及其评价 | 第15-17页 |
3 高中英语写作教学现状调查 | 第17-21页 |
·英语写作与高中英语学习 | 第17-18页 |
·当前英语写作教学现状调查 | 第18-21页 |
·调查目的 | 第18页 |
·调查对象与方法 | 第18页 |
·调查结果 | 第18-21页 |
4. 高中英语互动式写作教学的内涵 | 第21-26页 |
·互动式写作教学的组织形式与类型 | 第21-22页 |
·互动式写作教学的基本特征 | 第22-24页 |
·交往性 | 第22-23页 |
·理解性 | 第23页 |
·冲突性 | 第23-24页 |
·互动写作教学的功能 | 第24-26页 |
·动力功能 | 第24页 |
·强化功能 | 第24页 |
·互惠功能 | 第24-26页 |
5. 互动式英语写作教学实验 | 第26-41页 |
·实验目的 | 第26页 |
·实验假设 | 第26页 |
·实验对象与实验工具 | 第26-27页 |
·互动式写作教学实验的方法与步骤 | 第27-36页 |
·环境创设 | 第27-30页 |
·审题策略 | 第30页 |
·写作指导 | 第30-34页 |
·写作评改 | 第34-36页 |
·实验结果分析 | 第36-41页 |
结语 | 第41-43页 |
参考文献 | 第43-45页 |
附录 | 第45-50页 |