| Abstract | 第1-9页 |
| 中文摘要 | 第9-10页 |
| List of abbreviations | 第10-11页 |
| List of tables | 第11-12页 |
| List of figures | 第12-13页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-17页 |
| ·The necessity for the study | 第13-14页 |
| ·The importance of vocabulary in language learning | 第14页 |
| ·Problems in vocabulary learning | 第14-16页 |
| ·Research questions | 第16-17页 |
| Chapter 2 Research Review | 第17-28页 |
| ·Introduction | 第17-18页 |
| ·Definition of learning strategies | 第18-19页 |
| ·Methods used to investigate learning strategies | 第19页 |
| ·Classification of learning strategies | 第19-23页 |
| ·Learning strategies and language learning | 第23-24页 |
| ·The 'good language learner' studies | 第23-24页 |
| ·Correlational studies employing statistical procedures | 第24页 |
| ·Training learners in the use of vocabulary learning strategies | 第24-26页 |
| ·Studies of vocabulary-learning strategy training | 第24-25页 |
| ·Main issues on vocabulary learning strategy training | 第25-26页 |
| ·Language learning strategy training model | 第26-28页 |
| Chapter 3 Combination of metacognitive strategy and mind-mapping training | 第28-50页 |
| ·Theoretical foundation for mind-mapping | 第28-31页 |
| ·Factors hindering and helping deep-processing | 第31-32页 |
| ·Advantages of mind-mapping | 第32-40页 |
| ·Metacognitive strategies | 第40-44页 |
| ·Metacognition | 第40-41页 |
| ·Classification of metacognitive strategies | 第41-44页 |
| ·The constraints on metacognitive strategy application | 第44页 |
| ·The advantages of combination of MSMM training | 第44-50页 |
| Chapter 4 Methodology | 第50-65页 |
| ·Hypothesis | 第50页 |
| ·Subjects | 第50-51页 |
| ·Instrumentation | 第51-54页 |
| ·Experimental procedure | 第54-64页 |
| ·Preparation | 第55-56页 |
| ·Presentation | 第56-60页 |
| ·Practice | 第60-62页 |
| ·Evaluation | 第62-63页 |
| ·Expansion | 第63-64页 |
| ·Data collection and analysis | 第64-65页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第65-71页 |
| ·Paired T-test for strategy use | 第65-67页 |
| ·Perceptions of strategy instruction | 第67-69页 |
| ·Discussion | 第69-71页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第71-73页 |
| ·Summary of the thesis | 第71页 |
| ·Limitations and further research | 第71-73页 |
| Bibliography | 第73-79页 |
| Appendix Ⅰ 高一英语学习调控策略调查问卷 | 第79-80页 |
| Appendix Ⅱ 高一英语词汇测试(pretest) | 第80-82页 |
| Appendix Ⅲ 高一英语词汇测试(Posttest) | 第82-87页 |
| Appendix Ⅳ 高一英语词汇元认知策略培训前后成绩比较表 | 第87-89页 |
| Acknowledgements | 第89-90页 |
| 附:攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第90-91页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第91页 |
