摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-8页 |
1 导论 | 第8-17页 |
·研究背景 | 第8-9页 |
·研究现状 | 第9-14页 |
·从文献检索情况看 | 第9-11页 |
·从文献内容方面看 | 第11-14页 |
·研究意义 | 第14-15页 |
·研究方法、实施方案与写作框架 | 第15-17页 |
2 领导能力的基础理论 | 第17-25页 |
·我国有关领导能力的理论与启示 | 第17-23页 |
·我国古代对领导能力的论述 | 第17页 |
·几代领导人对领导能力的论述 | 第17-18页 |
·国内对领导干部能力的现行规定 | 第18-20页 |
·国内心理学界对领导能力的研究 | 第20页 |
·国内对领导能力的最新研究 | 第20-22页 |
·国内领导能力理论研究的启示 | 第22-23页 |
·国外有关领导能力的理论与启示 | 第23-25页 |
·领导特质理论与领导能力 | 第23页 |
·领导行为理论与领导能力 | 第23页 |
·领导权变理论与领导能力 | 第23-24页 |
·领导理论的新进展与领导能力 | 第24页 |
·国外领导能力理论研究的启示 | 第24-25页 |
3 新农村建设对乡镇领导能力的要求与挑战 | 第25-43页 |
·党和国家对新农村建设的要求与挑战 | 第25-28页 |
·建设社会主义新农村的要求 | 第25-26页 |
·怎样建设社会主义新农村 | 第26-27页 |
·高层领导对建设社会主义新农村的论述 | 第27-28页 |
·新农村建设背景下基层农村现状分析 | 第28-40页 |
·“三农”问题凸现的主要表现 | 第28-30页 |
·农村经济发展整体水平较差 | 第30-32页 |
·农民综合素质不高 | 第32-34页 |
·农村公共事业发展滞后 | 第34-40页 |
·新农村建设对乡镇领导能力提出的要求和挑战 | 第40-43页 |
·执行力 | 第40-41页 |
·沟通能力 | 第41页 |
·感召力和影响力 | 第41页 |
·组织能力 | 第41-42页 |
·前瞻力和决断力 | 第42-43页 |
4 我国乡镇领导能力的现状及存在的问题 | 第43-50页 |
·乡镇职能定位不明确、机构设置不合理 | 第43-44页 |
·乡镇职能定位不明 | 第43页 |
·乡镇机构设置不合理 | 第43-44页 |
·乡镇领导班子建设滞后 | 第44页 |
·依法行政能力有所提高,但是与新农村建设的要求还存在差距 | 第44-45页 |
·乡镇领导干部在群众中的影响力和感召力不够,缺乏威信 | 第45-46页 |
·缺乏科学决策和驾驭全局的能力 | 第46页 |
·乡镇领导的困境分析 | 第46-50页 |
·乡镇领导的经济困境分析 | 第46-47页 |
·乡镇领导的权力困境分析 | 第47-48页 |
·乡镇领导文化困境分析 | 第48-50页 |
5 提高乡镇领导能力,推动新农村建设 | 第50-55页 |
·转变乡镇职能、科学设置乡镇机构是提高乡镇领导能力前提 | 第50-51页 |
·改进用人机制,选好干部、配好班子是提高乡镇领导能力的关键 | 第51页 |
·加强学习、培训是提高乡镇领导能力的具体措施 | 第51-53页 |
·实践是提高乡镇领导能力的推动力 | 第53页 |
·完善考核、激励机制是提高乡镇领导能力的保障 | 第53-55页 |
结束语 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-58页 |
在读期间的科研成果 | 第58-60页 |
致谢 | 第60页 |