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学习策略支持下的网络教学系统设计与实现

中文摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
第一章 绪论第7-11页
   ·网络教学系统发展现状第7-9页
     ·发展脉络第7-8页
     ·网络教学系统简介第8页
     ·网络教学系统评述第8-9页
   ·课题的提出及意义第9页
   ·论文的主要工作第9-11页
第二章 学习策略简介第11-16页
   ·学习策略的界定第11页
   ·学习策略的类型第11-12页
   ·几种主要的学习策略第12-16页
     ·复述策略第12-13页
     ·精加工策略第13-14页
     ·组织策略第14-15页
     ·元认知策略第15-16页
第三章 系统设计第16-37页
   ·系统总体结构设计第16-21页
     ·系统体系结构第16-17页
     ·系统功能描述第17页
     ·系统功能模块设计第17-19页
     ·系统流程分析第19-21页
   ·系统数据库设计第21-37页
     ·需求调查第21页
     ·数据流图第21-24页
     ·数据字典第24-26页
     ·系统E-R 图第26-28页
     ·数据表设计第28-37页
第四章 系统实现第37-54页
   ·Asp.NET 简介第37-38页
   ·SQL Server 2000 简介第38-39页
   ·相关技术第39-41页
     ·Asp.NET 与SQL Server 2000 数据库的连接第39页
     ·文件的上传第39-40页
     ·查询的实现第40-41页
     ·数据绑定第41页
   ·功能实现第41-54页
     ·系统登录模块实现第41-42页
     ·系统管理模块实现第42-43页
     ·教师设计模块实现第43-46页
     ·学生学习模块实现第46-49页
     ·教学分析模块实现第49-54页
第五章 系统运行第54-57页
   ·系统试运行的目的第54页
   ·系统应用第54-57页
第六章 总结及展望第57-59页
   ·总结第57页
   ·展望第57-59页
参考文献第59-61页
致谢第61页

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