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创新型地质人才成才规律及培养模式研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 绪论第9-15页
   ·立题背景第9-12页
     ·地质科技进步和创新是解决资源“瓶颈”的有效途径第9-10页
     ·创新型地质人才资源是重要的战略资源第10-11页
     ·创新型地质人才培养要充分发挥地质教育的作用第11-12页
   ·研究意义第12-15页
     ·创新型地质人才培养的重大发展机遇第12-13页
     ·培养创新型地质人才是保障经济发展的重要举措第13页
     ·培养创新型地质人才是促进人与自然和谐共存的重要手段第13-14页
     ·培养创新型地质人才是推动地质科技迅猛发展的需要第14-15页
2 概念以及研究现状第15-28页
   ·科学发展观第15页
   ·地学与地质学第15-17页
     ·地学定义及分支第15-16页
     ·地学与地质学的关系第16页
     ·地质学研究内容及分支第16-17页
   ·创新与人才第17-20页
     ·创新与创新型国家第17-19页
     ·人才第19-20页
     ·创新人才第20页
     ·创新人才应具备的素质第20页
   ·人才成才规律与培养模式第20-28页
     ·优秀拔尖人才状况第20-23页
     ·一般综合类人才状况第23-24页
     ·人才成才的规律与培养模式第24-28页
3 创新型地质人才成才规律的研究第28-42页
   ·国外地质人才培养特色及启示第28-29页
     ·国外地质人才培养特色第28页
     ·国外地质人才培养启示第28-29页
   ·国内地质人才培养状况及启示第29-31页
     ·国内地质人才培养状况第29-30页
     ·国内地质人才培养启示第30-31页
   ·对创新型地质人才成才规律的探索第31-42页
     ·优秀拔尖地质人才状况第31-32页
     ·一般地质人才状况第32-34页
     ·影响地质创新人才成才的因素第34-35页
     ·对创新型地质人才成才规律的探索第35-42页
4 新形势对创新型地质人才培养的新要求第42-56页
   ·地质科学的新特点第42-43页
     ·逐步形成四个新的地质科学思维观第42页
     ·地质调查和地质科学研究融为一体第42-43页
     ·地质科学研究和地质调查以高新技术为先导第43页
     ·强调人地关系研究,为可持续发展服务第43页
   ·地质人才结构调整是培养创新型地质人才的战略任务第43-47页
     ·地质工作结构调整的重要变革第43-44页
     ·公益性地质工作的结构调整第44页
     ·商业性地质工作的结构调整第44页
     ·全国地质工作空间分布结构调整第44-45页
     ·地质工作要适应对外开放的新形势第45页
     ·地学人才结构调整战略取向第45-47页
   ·中青年地质人才对创新型地质人才培养的需求建议第47-56页
     ·人力资源能力建设方程第47页
     ·调查问卷分析第47-54页
     ·中青年地质人才对地质人才培养方式的建议第54-56页
5 科学发展观指导下的创新型地质人才培养模式探索第56-66页
   ·正确的思路是导向第56-58页
   ·基本规格是主体第58-60页
     ·“品德优良”第58-59页
     ·“基础厚实”第59页
     ·“知识广博”第59页
     ·“专业精深”第59-60页
   ·教育过程是关键第60-64页
     ·科学的教学培养计划第60-61页
     ·先进的课程教学内容和教学方法第61-63页
     ·创新的教师激励机制第63页
     ·良好的创新氛围第63-64页
   ·强化实践是重点第64页
   ·评价体系是保证第64-66页
6 结论第66-69页
   ·基本结论第66-68页
     ·创新型地质人才成才规律第66-67页
     ·创新型地质人才培养模式第67-68页
   ·创新点第68页
     ·系统的归纳了创新型地质人才成才规律第68页
     ·广泛征集对地质人才培养方式的建议第68页
   ·下一步需要解决的问题第68-69页
     ·如何建立创新型地质人才培养的长效机制第68页
     ·如何进一步深化研究成果第68-69页
致谢第69-70页
参考文献第70-72页
附录第72-73页
 调查问卷中的有关内容第72-73页
 个人简历第73页

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