高中生化学实验“问题解决”认知心理的实证研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
1. 引言 | 第8-9页 |
2. 课题研究的现状、内容及目的、意义 | 第9-12页 |
·课题研究的现状和内容 | 第9-11页 |
·课题研究的目的和意义 | 第11-12页 |
3. 理论研究 | 第12-26页 |
·化学实验问题解决过程 | 第12-17页 |
·化学实验问题表征 | 第17-18页 |
·化学实验问题解决的策略 | 第18-21页 |
·自我监控与化学实验问题解决 | 第21-22页 |
·自我提问单与化学实验问题解决 | 第22-26页 |
4. 实证研究 | 第26-36页 |
·化学学习自我监控水平测试材料 | 第26-30页 |
·化学实验问题任务 | 第30-31页 |
·化学实验问题解决评价表和实验问题解决过程考察表 | 第31-34页 |
·研究对象 | 第34页 |
·研究材料 | 第34页 |
·研究方法和程序 | 第34-36页 |
5. 研究结果与认知分析 | 第36-71页 |
·团体测试结果与认知分析 | 第36-40页 |
·个案研究结果与认知分析 | 第40-71页 |
6.结论与建议 | 第71-73页 |
7.结束语 | 第73-75页 |
8 参考文献 | 第75-79页 |
9.附录 | 第79-102页 |
·化学学习自我监控测试材料 | 第79-85页 |
·实验问题任务 | 第85-86页 |
·化学实验问题解决评价表 | 第86-90页 |
·化学实验问题解决过程考察表 | 第90-93页 |
·部分被试“化学实验问题解决过程考察表”填写情况 | 第93-98页 |
·部分被试问题任务一访谈口语报告录音材料 | 第98-102页 |
读硕期间发表的论文 | 第102-103页 |
致谢 | 第103-104页 |