| 引言 | 第1-9页 |
| 一、职中生做人教育的基本内涵及研究意义 | 第9-19页 |
| (一) 职中生做人教育的基本内涵 | 第9-12页 |
| (二) 做人教育思想的历史渊源 | 第12-15页 |
| (三) 加强职中生做人教育的重要意义 | 第15-19页 |
| 二、职中生做人素质的现状描述及成因分析 | 第19-27页 |
| (一) 职中生做人教育取得的成绩 | 第19-20页 |
| (二) 职中生做人素质缺失的表现 | 第20-22页 |
| (三) 职中生做人素质缺失的成因分析 | 第22-27页 |
| 三、职中生做人教育的实施途径及改进措施 | 第27-41页 |
| (一) 以观念为先导，树立现代育人理念 | 第27-29页 |
| (二) 以日常教育为基础，全方位渗透做人教育 | 第29-32页 |
| (三) 以课程为途径，注重做人教育的综合渗透 | 第32-37页 |
| (四) 以隐性教育为依托，创设浓厚的育人氛围 | 第37-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |