道德冷漠现象产生的原因及对策研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 导论 | 第7-9页 |
| 一、 道德冷漠的相关理论及其表现 | 第9-13页 |
| （一） 道德冷漠的基本概述 | 第9-10页 |
| 1. 道德冷漠概念的界定 | 第9-10页 |
| 2. 道德冷漠的主要特征 | 第10页 |
| （二） 道德冷漠现象的类型 | 第10-13页 |
| 1. 旁观者的道德冷漠 | 第10-11页 |
| 2. 受助者的道德冷漠 | 第11-13页 |
| 二、 道德冷漠现象的原因分析 | 第13-21页 |
| （一） 社会生活因素 | 第13-15页 |
| 1. 社会经济关系的变化引发人们价值观的冲突 | 第13页 |
| 2. 市场竞争激烈引发人们的趋利性意识加强 | 第13-14页 |
| 3. 社会机制不完善，无法保障和维护个人利益 | 第14-15页 |
| 4. 法律观念与道德观念的冲突 | 第15页 |
| （二） 社会心理根源 | 第15-17页 |
| 1. 道德敏感度下降 | 第15-16页 |
| 2. 消极的从众心理 | 第16-17页 |
| 3. 良心的淡漠 | 第17页 |
| （三） 道德主体修养不足 | 第17-18页 |
| 1. 缺乏正确的道德认识 | 第17-18页 |
| 2. 道德意志薄弱 | 第18页 |
| （四） 道德教育上的缺失 | 第18-21页 |
| 1. 家庭教育中不良因素的影响 | 第18-19页 |
| 2. 学校道德教育中的失误 | 第19-21页 |
| 三、 解决道德冷漠现象的对策 | 第21-29页 |
| （一） 加强全社会道德风尚建设 | 第21-23页 |
| 1. 继承和发扬中国优秀的传统道德文化 | 第21页 |
| 2. 提高全民的公德意识 | 第21-22页 |
| 3. 完善奖罚机制，加强制度的公正性 | 第22-23页 |
| 4. 推进道德法律化 | 第23页 |
| （二） 培养健康的道德心理 | 第23-25页 |
| 1. 建立统一的道德理想 | 第23-24页 |
| 2. 完善大众人格的塑造 | 第24页 |
| 3. 培养丰富的道德情感 | 第24-25页 |
| （三） 提升个人的道德修养 | 第25-27页 |
| 1. 增强个人的道德责任意识 | 第25页 |
| 2. 培养个人的道德自律意识 | 第25-27页 |
| （四） 转变当前传统的道德教育 | 第27-29页 |
| 1. 道德教育内容上，提倡中西优秀文化相结合 | 第27页 |
| 2. 道德教育模式上，学校教育与社会教育相结合 | 第27-28页 |
| 3. 道德教育方法上，掌握好对重点人群的教育 | 第28-29页 |
| 结语 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-34页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35页 |
