心灵与现实的断裂--评穆齐尔小说《学生托尔雷斯的迷惘》
| 致 谢 辞 | 第1-16页 |
| 前言 | 第16-21页 |
| 第一章 穆齐尔研究的学术意义 | 第21-32页 |
| 第一节 久被埋没的大师 | 第21-23页 |
| 第二节 穆齐尔在西方世界的接受和研究 | 第23-27页 |
| 第三节 穆齐尔研究在远东 | 第27-29页 |
| 第四节 《托尔雷斯》学术研究概论 | 第29-32页 |
| 第二章 小说《托尔雷斯》简介 | 第32-46页 |
| 第一节 穆齐尔的早年经历 | 第32-34页 |
| 第二节 校园小说的兴起 | 第34-38页 |
| 第三节 小说的内容梗概 | 第38-41页 |
| 第四节 对作品里客观环境的解读 | 第41-42页 |
| 第五节 小说的接受和现实意义 | 第42-46页 |
| （一） 作品的接受 | 第42-44页 |
| （二） 作品的现实意义 | 第44-46页 |
| 第三章 对作品的文本阐释 | 第46-94页 |
| 第一节 已有的几种观点和我们的基本看法 | 第46-47页 |
| 第二节 人物分析 | 第47-66页 |
| （一） 伯纳贝克 | 第48-50页 |
| （二） 莱廷 | 第50-52页 |
| （三） 巴西尼 | 第52-54页 |
| （四） 波谢娜 | 第54-56页 |
| （五） 数学教员 | 第56-57页 |
| （六） 托尔雷斯 | 第57-66页 |
| 第三节 艺术特色 | 第66-85页 |
| （一） 作品的环形结构 | 第67-69页 |
| （二） 丰富的视觉描绘 | 第69-78页 |
| （三） 象征和拟人 | 第78-81页 |
| （四） 别具一格的命名艺术 | 第81-85页 |
| 第四节 作品的总体定位 | 第85-94页 |
| 第四章 文化悲剧时代下的青年穆齐尔 | 第94-114页 |
| 第一节 主客关系的分离 | 第94-97页 |
| 第二节 自我的分裂和危机 | 第97-100页 |
| 第三节 齐美尔的社会批判和文化悲剧理论 | 第100-107页 |
| 第四节 青年穆齐尔与20 世纪初的德语文学革命 | 第107-114页 |
| 结束语 | 第114-117页 |
| 参考书目 | 第117-122页 |
