叶圣陶写作教学观探析
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 导言 | 第6-9页 |
一、课题的提出 | 第6-7页 |
二、研究现状和研究价值 | 第7-9页 |
第二章 叶圣陶写作教学观的产生根源和核心内容 | 第9-13页 |
一、叶圣陶写作教学观产生的时代背景和社会基础 | 第9-10页 |
(一) 时代背景 | 第9-10页 |
(二) 社会基础 | 第10页 |
二、叶圣陶写作教学观的核心内容 | 第10-13页 |
(一) 写作生活化 | 第10-11页 |
(二) 写作大众化 | 第11-13页 |
第三章 叶圣陶写作教学观的具体内容 | 第13-30页 |
一、写作教学的目的 | 第13-15页 |
(一) 培养正确的写作态度 | 第13-14页 |
(二) 培养良好的写作习惯 | 第14-15页 |
二、写作教学的方法 | 第15-30页 |
(一) 方法一:锻炼语言习惯 | 第15-17页 |
(二) 方法二:写生 | 第17-18页 |
(三) 教学过程的方法指导 | 第18-30页 |
第四章 叶圣陶写作教学观对中学写作教学的启示 | 第30-37页 |
一、写作观念要生活化 | 第30-32页 |
二、作文命题要生活化 | 第32-33页 |
三、写作方式要生活化 | 第33-37页 |
结语 | 第37-41页 |
参考文献 | 第41-42页 |
附录:个人主要教学研究成果 | 第42-43页 |
后记 | 第43页 |