| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 日文摘要 | 第5-6页 |
| 序 言 | 第6-7页 |
| 第一章 关于历史认识问题发展过程的准确概述 | 第7-17页 |
| 第一节 对日本对外侵略战争的不同处理态度——历史认识问题的缘起 | 第7-11页 |
| 一、 日本发动侵略战争铁案如山 | 第7-8页 |
| 二、 二战后，中、美对日战争责任问题的处理 | 第8-10页 |
| 三、 1949年10月至1972年，涉及历史认识的几个问题 | 第10-11页 |
| 第二节 80年代中日之间的交涉——历史认识问题浮出水面 | 第11-12页 |
| 一、 第一次教科书事件 | 第11-12页 |
| 二、 第二次教科书事件 | 第12页 |
| 第三节 90年代以后，中日之间的激烈交锋——历史认识问题成为国际问题 | 第12-17页 |
| 一、 日本国内粉饰侵略历史风波又起 | 第13页 |
| 二、 日本政府关于侵略战争历史的复杂态度 | 第13-14页 |
| 三、 中国政府的一贯态度 | 第14页 |
| 四、 新世纪的新事态 | 第14-17页 |
| 第二章 关于历史认识问题的理论研究 | 第17-26页 |
| 第一节 为何历史认识问题会在90年代后凸现出来 | 第17-21页 |
| 一、 战后美国对日占领政策的转变 | 第17-18页 |
| 二、 天皇的战争责任清算不够 | 第18-19页 |
| 三、 战后日本未能用正确的历史观教育下一代 | 第19页 |
| 四、 战后日本国内右翼政治势力得以保存、阴魂不散 | 第19-20页 |
| 五、 由“经济大国”走向“政治大国”的心理使然 | 第20-21页 |
| 第二节 为何定名为历史认识问题 | 第21-23页 |
| 一、 “历史问题”的有关表述 | 第21-22页 |
| 二、 对其范围的界定 | 第22-23页 |
| 第三节 历史认识问题斗争的严肃性和重要性 | 第23-26页 |
| 一、 不是单纯的日本国内问题 | 第23-24页 |
| 二、 关系到大是大非 | 第24页 |
| 三、 关系到亚洲安全和世界和平 | 第24-26页 |
| 第三章 在中日关系中处理历史认识问题的对策和建议 | 第26-34页 |
| 第一节 历史认识问题在中日关系中的影响、地位和作用 | 第26-29页 |
| 一、 该问题存在的长期性和处理的艰巨性 | 第26页 |
| 二、 纠缠很多，处理难度极大 | 第26-27页 |
| 三、 并未成为中日之间的主要障碍，属于干扰因素 | 第27-28页 |
| 四、 今后的发展趋势 | 第28-29页 |
| 第二节 如何应对和处理历史认识问题 | 第29-30页 |
| 一、 控制和缩小该问题，以中日关系的大局为重 | 第29页 |
| 二、 注意各方面的配合 | 第29-30页 |
| 第三节 对今后政府工作的几点具体建议 | 第30-34页 |
| 一、 义正辞严，以德服人 | 第30-31页 |
| 二、 多做有深度和说服力的研究工作 | 第31-32页 |
| 三、 多做工作、开展交流，用正确的历史观教育下一代 | 第32页 |
| 四、 促进中日政经关系的全面发展，使世代友好的洪流越汇越大 | 第32-34页 |
| 结束语 | 第34-35页 |
| 参考书目和资料 | 第35-36页 |
