| Chinese Abstract | 第1-5页 |
| English Abstract | 第5-6页 |
| Acknowledgements | 第6-10页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第10-15页 |
| ·Background of the Present Study | 第10-13页 |
| ·Research Questions | 第13-14页 |
| ·The Layout of Thesis | 第14-15页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第15-29页 |
| ·Colla borative Learning and Cooperative Learning | 第15-17页 |
| ·Competence Based Education (CBE) | 第17-20页 |
| ·Online Collaborative Learning and English Writing Competence | 第20-22页 |
| ·Theoretical Foundations | 第22-29页 |
| ·Constructivism | 第22-23页 |
| ·Interactionism | 第23-25页 |
| ·Second-Language Acquisition | 第25-29页 |
| Chapter III Methodology | 第29-42页 |
| ·Experiment Design | 第29-30页 |
| ·Objective | 第30页 |
| ·Subjects | 第30页 |
| ·Instruments | 第30页 |
| ·Procedure | 第30-42页 |
| ·Emails exchange | 第31-37页 |
| ·The class blog | 第37-40页 |
| ·Survey | 第40页 |
| ·Interview | 第40-41页 |
| ·Pre- and post- experiments evaluation | 第41-42页 |
| Charpter IV Results and Analysis | 第42-51页 |
| ·Classroom Observation | 第42页 |
| ·Survey | 第42-44页 |
| ·Interviews | 第44-46页 |
| ·Pre- and post-collaborative learning evaluation of students’Composition | 第46-51页 |
| Chapter Ⅴ Conclusions | 第51-53页 |
| ·Major Findings | 第51页 |
| ·Limitations and Suggestions for Further Study | 第51-53页 |
| Bibliography | 第53-62页 |
| Appendix A: Questionnaire | 第62-63页 |
| Appendix B: Students’ writing samples | 第63页 |
| Appendix C: Epal exchanges samples | 第63-65页 |
