摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-7页 |
第1章 引言 | 第7-9页 |
第2章 孝文化的起源、历史衍变与基本内容 | 第9-16页 |
·“孝”的定义 | 第9页 |
·“孝”的起源和演进 | 第9-11页 |
·传统孝道的基本内容 | 第11-16页 |
·养亲 | 第11-12页 |
·敬亲 | 第12-13页 |
·无违 | 第13-14页 |
·有后 | 第14-15页 |
·惜身 | 第15页 |
·显亲 | 第15-16页 |
第3章 孝文化与和谐社会的内在联系 | 第16-46页 |
·和谐社会需要孝文化 | 第16-20页 |
·以“孝”为核心的传统文化是和谐社会的重要理论渊源之一 | 第16-19页 |
·和谐社会的构建离不开和谐文化的建设 | 第19-20页 |
·孝道文化中蕴含着和谐因素 | 第20-46页 |
·“孝”与“民主法治” | 第20-25页 |
·“孝“与“诚信友爱” | 第25-33页 |
·“孝”与“安定有序” | 第33-40页 |
·“孝”与“人与自然和谐发展” | 第40-46页 |
第4章 传统孝道理念的批判与传承 | 第46-52页 |
·传统孝道中的“愚孝”应予批判和摒弃 | 第46-48页 |
·“天下无不是的父母” | 第46-47页 |
·“不孝有三,无后为大” | 第47-48页 |
·“厚葬久丧” | 第48页 |
·传统孝道理念的时代新阐释 | 第48-52页 |
·“忠君”与爱国主义 | 第48-51页 |
·“孝亲”与和谐养老 | 第51-52页 |
第5章 运用孝文化推进和谐家庭的建设 | 第52-62页 |
·社会主义和谐社会建设需要包括家庭美德在内的道德支撑 | 第52-54页 |
·运用孝文化推进家庭美德教育,构建和谐家庭 | 第54-58页 |
·运用孝文化推进家庭美德建设操作化建议 | 第58-62页 |
·制定专门的孝亲法律 | 第58-59页 |
·进行相关的课程改革 | 第59页 |
·构建全方位教育网络 | 第59-61页 |
·加大宣传,形成氛围 | 第61-62页 |
第6章 结束语 | 第62-63页 |
致谢 | 第63-64页 |
参考文献 | 第64-66页 |
攻读硕士学位期间的研究成果 | 第66页 |