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广西高校研究生教育现状研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第一部分 引论第10-17页
 一、课题来源第10页
 二、研究的意义第10-11页
 三、文献综述第11-12页
 四、研究对象第12-13页
 五、研究目的第13页
 六、调查与问卷设计第13页
 七、样本说明第13-17页
第二部分 广西高校研究生教育的现状与存在的问题第17-40页
 一、广西高校研究生教育的现状第17-37页
  (一) 课程与教学第17-23页
   1. 教学质量第17-19页
   2. 教学方式第19-21页
   3. 课程设置第21-22页
   4. 课程考核与评价第22-23页
  (二) 导师科研水平与指导第23-29页
   1. 科研水平第23-25页
   2. 指导情况第25-29页
  (三) 科研实践与学位论文第29-34页
   1. 课题参与第30页
   2. 论文发表第30-31页
   3. 科研经费第31-32页
   4. 学位论文选题第32页
   5. 学位论文撰写第32-33页
   6. 学位论文答辩第33-34页
  (四) 学术氛围第34-37页
   1. 学术讲座第34-35页
   2. 学术沙龙第35页
   3. 学术会议第35-37页
 二、存在的问题第37-40页
  (一) 课程与教学第37页
  (二)导师科研水平第37-38页
  (三)科研实践第38-40页
第三部分 分析与讨论第40-56页
 一、学术氛围第40-46页
 二、导师水平与指导第46-48页
 三、科研经费第48-51页
 四、学位论文答辩第51-54页
 五、课程与教学第54-56页
第四部分 建议第56-63页
 一、提高导师科研水平与指导能力第56-59页
 二、筹措科研经费第59-60页
 三、营造浓厚的学术氛围第60-61页
 四、严格执行学位论文答辩制度第61-63页
结束语第63-64页
注释第64-65页
参考文献第65-67页
附录第67-75页
 附录一:广西高校硕士研究生教育质量调查问卷(学生卷)第67-71页
 附录二 广西高校硕士研究生教育质量调查问卷(导师卷)第71-74页
 附录三 广西高校硕士研究生教育质量的访谈提纲第74-75页
读硕士期间发表的论文第75-76页
致谢第76-77页

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