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高校校园声环境质量评价刍议

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第一章 绪论第9-15页
   ·引言第9-10页
   ·噪声控制的历史和现状第10-11页
   ·校园声环境质量研究概况第11-13页
     ·国外研究现状第11-12页
     ·国内研究现状第12-13页
   ·噪声的危害第13-14页
   ·研究内容第14-15页
第二章 高校校园声环境评价量第15-20页
   ·测量值与主观感受的关系第15页
   ·噪声评价量第15-19页
     ·A声级第15-16页
     ·等效连续 A声级第16页
     ·暴露声级 L_(AE)第16页
     ·噪声暴露量 E_(A,T)第16-17页
     ·统计百分数声级 L_N第17页
     ·噪声评价曲线NR第17-18页
     ·语言干扰级 SIL第18-19页
     ·昼夜等效声级 L_(dn)第19页
     ·噪声污染级 L_(np)第19页
   ·本章小结第19-20页
第三章 主观调查和噪声测量第20-35页
   ·主观数据的获得方法第20页
   ·问卷调查表的设计第20页
   ·问卷调查数据分析第20-25页
     ·问卷背景情况统计第20-21页
     ·对校园声环境总体印象的分析第21-22页
     ·校园声环境对师生的影响分析第22-25页
   ·对噪声源的分析第25-30页
     ·交通噪声第25-27页
     ·工厂噪声第27页
     ·施工噪声第27-28页
     ·社会生活噪声第28-30页
   ·高校校园的噪声测量方法第30-31页
     ·网格测量法第31页
     ·定点测量方法第31页
     ·高校校园的噪声测量方法选取策略第31页
   ·校园噪声情况的测量和分析第31-34页
   ·本章小结第34-35页
第四章 高校校园声环境评价第35-44页
   ·对室外声环境质量的评价第35-38页
   ·对教室内声环境质量的评价第38-43页
     ·噪声评价数的计算方法第38-40页
     ·算例第40-43页
   ·本章小结第43-44页
第五章 结论与展望第44-46页
   ·结论第44页
   ·展望第44-46页
参考文献第46-49页
附录1 高校校园的声环境调查问卷第49-50页
附录2 问卷调查编码表第50-52页
附录3 测量数据表第52-53页
附录4 问卷调查数据表第53-59页
致谢第59-60页
攻读学位期间发表论文情况第60页

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