| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1 导论 | 第8-13页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·本研究的意义、范围与方法 | 第9-11页 |
| ·意义 | 第9-10页 |
| ·研究范围与方法 | 第10-11页 |
| ·研究的目标 | 第11页 |
| ·国内外研究状况及发展趋势 | 第11-13页 |
| 2 基本概念和理论指导 | 第13-16页 |
| ·基本概念 | 第13-14页 |
| ·基本概念界定 | 第13页 |
| ·对当前大学生影响较大的道德原则 | 第13-14页 |
| ·指导理论 | 第14-16页 |
| ·指导理论 | 第14页 |
| ·我国大学生的思想道德总体现状 | 第14-16页 |
| 3 西安地区大学生的思想道德现状 | 第16-34页 |
| ·西安地区大学生思想道德现状调查的主要方法及内容 | 第16页 |
| ·西安地区大学生思想道德现状调查分析 | 第16-30页 |
| ·大学生的思想政治现状 | 第16-21页 |
| ·大学生的价值观现状 | 第21-22页 |
| ·大学生的人生观现状 | 第22-24页 |
| ·大学生的职业观现状 | 第24-27页 |
| ·大学生的道德观现状 | 第27-30页 |
| ·西安地区大学生思想道德现状调查结论 | 第30-34页 |
| ·西安地区大学生思想道德现状 | 第30-31页 |
| ·西安地区大学生思想道德发展表现出的新特点 | 第31-34页 |
| 4 西安地区大学生思想道德现状的社会影响因素 | 第34-42页 |
| ·社会环境因素 | 第34-37页 |
| ·市场经济的兴起引发当前大学生思想道德状况发生变化 | 第34-35页 |
| ·西方文化、价值观念对当前大学生思想道德观念的影响 | 第35页 |
| ·互联网对当前大学生思想道德状况的影响 | 第35-36页 |
| ·高等教育改革对当前大学生思想道德状况的影响 | 第36-37页 |
| ·学校教育因素 | 第37-39页 |
| ·高校思想道德教育的方式方法还不能满足大学生的要求 | 第37页 |
| ·高校思想道德教育的内容不能跟上时代的发展 | 第37-38页 |
| ·高校政工队伍在当前面临着挑战 | 第38页 |
| ·校园文化氛围的欠缺 | 第38-39页 |
| ·学生个体因素 | 第39-41页 |
| ·心理素质脆弱，心理承受能力低 | 第39-40页 |
| ·对自己的思想道德要求标准降低 | 第40页 |
| ·自我控制能力的下降 | 第40页 |
| ·逆反心理较强 | 第40-41页 |
| ·家庭影响因素 | 第41-42页 |
| 5 西安地区大学生思想道德现状的认识和对策研究 | 第42-50页 |
| ·对西安地区大学生思想道德现状的认识 | 第42页 |
| ·社会、学校、家庭应互相配合，齐抓共管 | 第42-44页 |
| ·高校在大学生思想道德建设过程中努力的方向 | 第42-43页 |
| ·充分发挥家庭在大学生思想道德教育中的作用 | 第43-44页 |
| ·努力营造良好的社会环境 | 第44页 |
| ·大学生的主体作用 | 第44-46页 |
| ·大学生应自觉树立正确的思想道德观念 | 第45页 |
| ·大学生应该将个人追求与社会发展紧密结合起来 | 第45-46页 |
| ·加强学校思想道德教育队伍建设 | 第46-47页 |
| ·加强政工队伍素质的提高，提升全面能力 | 第46页 |
| ·开辟和占领思想道德教育工作网络阵地 | 第46页 |
| ·创新思想道德教育的工作方法 | 第46-47页 |
| ·营造良好的校园文化环境 | 第47-48页 |
| ·利用道德榜样的力量引导大学生 | 第47页 |
| ·以优秀的校园网络文化影响大学生 | 第47-48页 |
| ·开展内容丰富、形式多样的校园文化活动 | 第48页 |
| ·引导大学生积极参加社会实践 | 第48-50页 |
| ·社会实践是加强大学生思想道德教育的有效途径 | 第48-49页 |
| ·社会实践有利于大学生树立正确的思想道德观念 | 第49页 |
| ·社会实践有利于大学生形成健全的人格 | 第49-50页 |
| 6 结论 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-62页 |
| 附录1 攻读学位期间发表的论文 | 第54-55页 |
| 附录2 西安地区大学生思想道德状况调查问卷 | 第55-58页 |
| 附录3 西安地区大学生思想道德状况调查数据统计 | 第58-62页 |
