| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引论 | 第10-12页 |
| 第一章 人类学纪录片概说 | 第12-27页 |
| 第一节 几个相关概念的界定 | 第12-21页 |
| 一、人类学、人类学电影、人类学纪录片及影视人类学 | 第12-15页 |
| (一) 人类学 | 第12-13页 |
| (二) 人类学电影 | 第13-14页 |
| (三) 人类学纪录片 | 第14页 |
| (四) 影视人类学 | 第14-15页 |
| 二、人类学纪录片的分类 | 第15-17页 |
| (一)提供研究用的纪录片断,也称人类学素材片 | 第15页 |
| (二) 人类学教学片 | 第15-16页 |
| (三)供电视台播放或学术交流用的人类学片 | 第16-17页 |
| 三、人类学纪录片的创作特点 | 第17-21页 |
| (一) 目的不同 | 第17-18页 |
| (二) 观察的方式和角度不同 | 第18-19页 |
| (三) 制作的方式不同 | 第19-21页 |
| 第二节 国内外人类学纪录片创作的历史回顾 | 第21-27页 |
| 一、人类学纪录片的萌芽期(19世纪末——20世纪初) | 第21-22页 |
| 二、人类学纪录片的诞生、发展期(20年代初——50年代) | 第22页 |
| 三、人类学纪录片的成熟期(20世纪60年代——) | 第22-25页 |
| 四、中国人类学纪录片的创作概述 | 第25-27页 |
| 第二章 人类学纪录片的文化内涵及文化功能 | 第27-46页 |
| 第一节 人类学纪录片在表现、阐释、传播文化方面的优势 | 第27-32页 |
| 一、人类学视野中的文化 | 第27-29页 |
| 二、人类学纪录片在表现、阐释和传播文化方面的优势 | 第29-32页 |
| (一) 与文字记录的人类学文本相比较 | 第29-31页 |
| (二) 与图片(照片)人类学文本相比较 | 第31-32页 |
| 第二节 人类学纪录片中所体现的文化观念及文化功能 | 第32-46页 |
| 一、人类学记录片中所体现的文化观念 | 第32-35页 |
| (一) 文化整体观 | 第32-33页 |
| (二) 文化相对观 | 第33-34页 |
| (三) 文化变迁观 | 第34-35页 |
| 二、人类学纪录片的文化功能 | 第35-46页 |
| (一) 记录、保存文化 | 第35-37页 |
| (二) 阐释文化意蕴 | 第37-44页 |
| (三) 传播、交流文化 | 第44-46页 |
| 第三章 当前人类学纪录片的新形态及文化品格 | 第46-57页 |
| 第一节 后现代思潮下的“引发电影” | 第46-50页 |
| 一、当代人类学研究中的后现代主义 | 第46-48页 |
| 二、“引发电影”——后现代人类学的直接产物 | 第48-50页 |
| 第二节 都市人类学视野下的人类学纪录片 | 第50-53页 |
| 一、当代人类学的转向——都市人类学的兴起 | 第50-52页 |
| (一) 社区研究 | 第51页 |
| (二) 都市族群关系研究 | 第51页 |
| (三) 都市移民研究 | 第51页 |
| (四) 都市问题研究 | 第51-52页 |
| (五) 乡村城市化 | 第52页 |
| 二、当下中国的都市人类学纪录片 | 第52-53页 |
| 第三节 汉学人类学回归下的人类学纪录片 | 第53-57页 |
| 一、我国汉学人类学的复兴 | 第54页 |
| 二、我国汉学人类学纪录片的创作 | 第54-57页 |
| 结论 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
