摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-11页 |
1 前言 | 第11-13页 |
·选题依据 | 第11-12页 |
·研究意义 | 第12-13页 |
·研究思路 | 第13页 |
2 文献综述 | 第13-18页 |
·概念界定 | 第13-15页 |
·态度 | 第13-14页 |
·职业态度 | 第14页 |
·教师职业态度 | 第14-15页 |
·国内外研究现状 | 第15-18页 |
·国外相关研究 | 第15页 |
·国内相关研究 | 第15-18页 |
3 研究对象和研究方法 | 第18-22页 |
·研究对象 | 第18页 |
·研究方法 | 第18-22页 |
·文献资料法 | 第18页 |
·专家访谈法 | 第18-19页 |
·问卷调查法 | 第19-21页 |
·数理统计法 | 第21页 |
·逻辑分析法 | 第21-22页 |
4 研究结果与分析 | 第22-41页 |
·山西省高校排球教师职业态度现状分析 | 第22-25页 |
·山西省高校排球教师基本情况 | 第22页 |
·山西省高校排球教师职业认知现状分析 | 第22-23页 |
·山西省高校排球教师职业情感现状分析 | 第23-24页 |
·山西省高校排球教师职业倾向现状分析 | 第24-25页 |
·山西省高校排球教师职业态度差异性分析 | 第25-35页 |
·山西省高校不同性别排球教师职业态度差异性分析 | 第25-26页 |
·山西省高校不同年龄排球教师职业态度差异性分析 | 第26-29页 |
·山西省高校不同学历组排球教师职业态度差异性分析 | 第29-32页 |
·山西省高校不同职称排球教师职业态度差异性分析 | 第32-35页 |
·山西省高校排球教师职业态度影响因素分析 | 第35-41页 |
·山西省高校排球教师职业态度影响因素指标的重要性指数 | 第35-37页 |
·影响山西省高校排球教师职业态度的主要因素 | 第37-41页 |
5 结论与建议 | 第41-44页 |
·结论 | 第41-42页 |
·建议 | 第42-44页 |
致谢 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
附录1 对山西省高校排球教师职业态度及影响因素调查问卷 | 第47-50页 |
附录2 专家效度检验表 | 第50-51页 |
附录3 专家访谈提纲 | 第51-52页 |
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第52页 |