| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-20页 |
| ·研究对象与相关概念的界定 | 第11-13页 |
| ·研究背景与现状 | 第13-16页 |
| ·有关出版学研究进展或出版学科建设的著作或文章 | 第13-14页 |
| ·以某类学科的学位论文为研究样本进行选题调查与分析的文章 | 第14页 |
| ·以学位论文选题为研究对象,对出现的问题进行归纳总结的文章 | 第14-15页 |
| ·我国学者对于国外出版学研究生教育的研究 | 第15页 |
| ·外国学者对于本国出版学研究生教育的引荐 | 第15-16页 |
| ·研究意义 | 第16-17页 |
| ·理论意义 | 第17页 |
| ·现实意义 | 第17页 |
| ·研究方法与思路 | 第17-20页 |
| ·利用网络数据库收集研究样本 | 第17-18页 |
| ·内容分析法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·文献法 | 第18页 |
| ·访谈法 | 第18-20页 |
| 第2章 2000—2008年我国编辑出版类硕博学位论文选题的调查 | 第20-37页 |
| ·论文选题的宏观调查 | 第20-29页 |
| ·对样本量的调查 | 第20-26页 |
| ·对样本质的调查 | 第26-29页 |
| ·论文选题的中观调查 | 第29-35页 |
| ·基础理论型选题 | 第29-31页 |
| ·应用研究型选题 | 第31-34页 |
| ·学科借鉴型选题 | 第34-35页 |
| ·论文选题的微观调查 | 第35-37页 |
| ·以出版工作流程分类的选题 | 第35-36页 |
| ·以出版物类型分类的选题 | 第36页 |
| ·以出版机构为研究对象的选题 | 第36页 |
| ·其他研究对象的选题 | 第36-37页 |
| 第3章 2000—2008年我国编辑出版类硕博学位论文选题的分析 | 第37-69页 |
| ·选题数量分析 | 第37-39页 |
| ·学位论文量逐年增多 | 第37页 |
| ·学位论文产自全国多个地区的多类院校 | 第37页 |
| ·学位论文产自多学科的多专业背景 | 第37-38页 |
| ·传统专业院校论文产出量稳居前列 | 第38-39页 |
| ·选题质量分析 | 第39-45页 |
| ·编辑出版学论文整体质量不断提高 | 第39-40页 |
| ·一批高质量的学位论文已产生社会影响 | 第40-41页 |
| ·一些学位论文选题雷同,内容老套 | 第41-44页 |
| ·一些硕士学位论文选题偏大,内容空泛 | 第44-45页 |
| ·选题与出版业发展进程的相关性分析 | 第45-51页 |
| ·对学科发展动态和学科研究热点的关注 | 第46-48页 |
| ·对编辑出版业界改革现实问题的聚焦 | 第48-50页 |
| ·选题中现实问题扎堆,理论深度不够 | 第50页 |
| ·选题中冷饭热炒偏多,创新选题偏少 | 第50-51页 |
| ·选题与学科发展的相关性分析 | 第51-58页 |
| ·编辑出版学理论类选题较为薄弱 | 第52-53页 |
| ·编辑出版教育研究选题是完善学科体系的重要方面 | 第53-54页 |
| ·编辑出版学研究方法类选题亟待加强 | 第54页 |
| ·编辑出版史类选题方兴未艾 | 第54-58页 |
| ·选题与其他学科的相关性分析 | 第58-60页 |
| ·本专业学位论文的跨专业选题不断丰富 | 第58页 |
| ·非本专业论文的选题视角在编辑出版领域不断展宽 | 第58-59页 |
| ·学科借鉴类选题有喜有忧 | 第59页 |
| ·学科交叉类选题的学科属性有不确定因素 | 第59-60页 |
| ·选题与编辑出版实践的相关性分析 | 第60-69页 |
| ·对于出版工作流程的研究 | 第60-62页 |
| ·对于出版社业务和改革的研究 | 第62-64页 |
| ·对于期刊编辑工作的研究 | 第64-67页 |
| ·对于外国出版的研究 | 第67-69页 |
| 第4章 2000—2008年我国编辑出版类硕博学位论文选题的研究思考 | 第69-74页 |
| ·选题已具数量规模,还应重视提高质量 | 第69-70页 |
| ·选题跟进前沿热点,还应注重基础理论 | 第70页 |
| ·选题关注出版改革,还应不断推陈出新 | 第70-71页 |
| ·选题反映学科发展,还应推动学科建设 | 第71-72页 |
| ·选题的专业性和交叉性要主次分明 | 第72页 |
| ·选题的理论性与实践性要均衡并重 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-76页 |
| 谢辞 | 第76页 |
