GS学院辅导员培训体系构建
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| ·研究背景 | 第10-12页 |
| ·相关研究理论及研究现状综述 | 第12-14页 |
| ·本文研究的目标、方法、结构及意义 | 第14-16页 |
| 第2章 GS学院辅导员现状及存在问题 | 第16-29页 |
| ·GS学院辅导员工作背景现状 | 第16-22页 |
| ·学院简介 | 第16页 |
| ·学院组织结构 | 第16-17页 |
| ·学院人力资源现状 | 第17-19页 |
| ·学院发展中的人力资源问题 | 第19-22页 |
| ·GS学院辅导员基本状况 | 第22-23页 |
| ·GS学院辅导员存在的问题 | 第23-25页 |
| ·GS学院利用培训解决辅导员问题的必要性分析 | 第25-27页 |
| ·GS学院辅导员培训体系构建必要性分析 | 第27-29页 |
| 第3章 GS学院辅导员培训体系构建过程 | 第29-58页 |
| ·辅导员培训体系概述 | 第29-40页 |
| ·培训体系界定 | 第29-30页 |
| ·培训体系构建原则 | 第30页 |
| ·培训体系结构 | 第30-33页 |
| ·辅导员培训体系管理机构及其职能 | 第33-40页 |
| ·辅导员培训需求分析设计 | 第40-44页 |
| ·辅导员培训计划设计 | 第44-51页 |
| ·辅导员培训内容设计 | 第45-49页 |
| ·辅导员培训方法选择 | 第49页 |
| ·辅导员培训讲师确定 | 第49-51页 |
| ·辅导员培训实施设计 | 第51-53页 |
| ·培训实施准备阶段 | 第51-52页 |
| ·培训实施进行阶段 | 第52页 |
| ·培训实施收尾阶段 | 第52-53页 |
| ·辅导员培训评估设计 | 第53-55页 |
| ·培训评估的原则 | 第53-54页 |
| ·培训评估的内容 | 第54页 |
| ·培训评估的流程 | 第54-55页 |
| ·辅导员培训效能落实设计 | 第55-58页 |
| ·辅导员培训效能落实概述 | 第55-56页 |
| ·辅导员培训效能落实措施 | 第56-58页 |
| 结论 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录1: GS学院辅导员培训制度 | 第64-69页 |
| 附录2: 辅导员培训需求调查表 | 第69-70页 |
| 附录3: 辅导员内部培训讲师报名表 | 第70-71页 |
| 附录4: 辅导员培训过程评估表 | 第71-72页 |
| 附录5: 辅导员培训课程评估表 | 第72-73页 |
| 附录6: 辅导员培训结果评估表 | 第73页 |
